高三物理一轮复习精品第3章-第2节两类动力学问题超重和失重选读.ppt

2025-04-21 约小于1千字 12页立即下载

高考物理一轮复习两类动力学问题超重和失重(人教版).ppt [解析]　当细线突然断裂时，木球加速上升，木球超重m木a；同时有相同体积的水加速下降，水失重m水a，又因为m水m木，所以整体失重(m水－m木)a，所以台秤的示数将变小．质心解析法：由于木球加速上升，同体积的水加速下降，所以整体的质心还是加速下降的，所以系统处于失重状态，台秤的示数应减小． [答案]　台秤的示数变小题后反思：当研究几个物体组成的系统时，有部分物体有竖直方向的加速度时，应考虑整体重心(质心)的加速度方向以判断系统是处于超重状态还是失重状态，较为方便. 图9 应用3—1　如图9所示，质量为M的粗糙斜面上有一质量为m的木块沿斜面下滑，则地面受到的正压力可能是

2017-11-19 约4.11千字 42页立即下载

2012高考总复习物理课件9两类动力学问题超重和失重.ppt 本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理图9 应用3—1　如图9所示，质量为M的粗糙斜面上有一质量为m的木块沿斜面下滑，则地面受到的正压力可能是 (　　) A．等于(M＋m)g B．大于(M＋m)g C．小于(M＋m)g D．无法确定本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理解析：对于M、m组成系统整体研究，当m匀速下滑时既不超重也不失重，对地面的压力等于系统整体的重力．当m加速下滑时，整个系统在竖直方向上有向下

2017-09-28 约6.62千字 42页立即下载

河南省2015高考物理总复习讲义第3章第2讲两类动力学问题超重和失重详解.doc 第2讲　两类动力学问题　超重和失重 知识一　动力学的两类基本问题 1．两类基本问题 (1)已知受力情况求运动情况． (2)已知运动情况求受力情况． 2．一个联系桥梁加速度是联系力和运动的桥梁 3．两个关键受力分析和运动过程分析 4．求解思路　(1)物体加速度的方向与所受合外力的方向可以不同．(×) (2)对静止在光滑水平面上的物体施加一水平力，当力刚开始作用瞬间，物体立即获得加速度．(√) (3)物体由于做加速运动，所以才受合外力作用．(×) 知识二　超重与失重 1．视重当物体挂在弹簧测力计下或放在水平台秤上时，弹簧测力计或台秤的示数叫做视重，其大小等于测力计所受物体的拉力或台秤所受物

2017-06-07 约8.02千字 11页立即下载

2012高考总复习物理课件9两类动力学问题超重及失重.ppt 课时9　 两类动力学问题　 超重和失重 ;考点一　动力学的两类基本问题　 ?基础梳理? 运用牛顿运动定律解决的动力学问题常常可以分为两种类型，即动力学的两类基本问题． (1)已知物体的受力情况，求物体的运动情况如果已知物体的受力情况，可以由牛顿第二定律求出物体运动的加速度，再利用运动学公式就可以确定物体的运动情况．;(2)已知物体的运动情况，求物体的受力情况．如果已知物体的运动情况，根据运动学公式求出物体的加速度，再利用牛顿第二定律确定物体的受力情况．其中物体的受力情况为力的大小和方向；物体的运动情况为物体运动的位移、速度及时间等． ;?疑难详析? 不管哪种类型，一般总是先根据已知

2017-04-16 约5.23千字 42页立即下载

第二讲_两类动力学问题_超重和失重.doc 必考部分必修1 第3章 第2讲 (本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！) 一、选择题 1.为了节省能量，某商场安装了智能化的电动扶梯．无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转．一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如右图所示．那么下列说法中正确的是(　　) A．顾客始终受到三个力的作用 B．顾客始终处于超重状态 C．顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方，再竖直向下 D．顾客对扶梯作用力的方向先指向右下方，再竖直向下解析：　当电梯匀速运转时，顾客只受两个力的作用，即重力和支持力，故A、B都不对；由受力分析可知，加速时顾客对扶梯有水平向左的摩擦力，故

2017-09-26 约字 7页立即下载

动力学的两类基本问题超重和失重..doc 学科：物理教学内容：动力学的两类基本问题·超重和失重 ? 【教学指导】 1．动力学的两类基本问题 应用牛顿运动定律求解的问题主要有两类：一类是已知受力情况求运动情况；另一类是已知运动情况求受力情况．在这两类问题中，加速度是联系力和运动的桥梁，受力分析是解决问题的关键． 2．超重和失重 在平衡状态时，物体对水平支持物的压力（或对悬绳的拉力）大小等于物体的重力．当物体在竖直方向上有加速度时，物体对支持物的压力就不等于物体的重力了．当物体的加速度向上时，物体对支持物的压力大于物体的重力，这种现象叫做超重现象；当物体的加速度向下时，物体对支持物的压力小于物体的重力，这种现象叫失重

2017-01-16 约字 17页立即下载

第3章---第2节两类动力学问题 超重和失重.ppt 【解析】　对于A、B整体只受重力作用，做竖直上抛运动，处于完全失重状态，不论上升还是下降过程，A对B均无压力，只有A项正确．【答案】　A 利用牛顿定律进行动态分析图3－2－8 1. (2009·上海高考)图3－2－8为蹦极运动的示意图．弹性绳的一端固定在O点，另一端和运动员相连．运动员从O点自由下落，至B点弹性绳自然伸直，经过合力为零的C点到达最低点D，然后弹起．整个过程中忽略空气阻力．分析这一过程，下列表述正确的是(　　) ①经过B点时，运动员的速率最大　②经过C点时，运动员的速率最大　③从C点到D点，运动员的加速度增大　④从C点到D点，运动员的加速度不变 A．①③　　　B．②③　　

2017-12-28 约5.44千字 56页立即下载

2018届高三物理一轮复习精品测试31牛顿第二定律两类动力学问题.doc 1. (2012·广东高三六校联考)下面关于惯性大小的说法中, 正确的是(　　) A. 两个质量相同的运动物体, 速度大的不容易停下来, 所以, 速度大的物体惯性大 B. 推动静止的物体比推动正在运动的物体所需的力大, 所以, 静止的物体惯性大 C. 在月球上举重比在地球上容易, 所以, 同一个物体在月球上比在地球上惯性要小 D. 惯性的大小由物体的质量决定解析: 选 D.质量是物体惯性的唯一决定因素, 惯性与其他因素无关. 2. 下列关于力和运动关系的说法中正确的是(　　) A. 没有外力作用时, 物体不会运动, 这是牛顿第一定律的体现 B. 物体受力越大, 运动得越快, 这是符合牛顿

2017-05-24 约5.49千字 8页立即下载

2011年高三物理一轮复习课件：_牛顿第二定律_两类动力学问题.ppt (14分)飞船返回舱返回时，打开降落伞后进行竖直减速下降，这一过程若返回舱所受空气阻力与速度的平方成正比，比例系数为k.从某时刻起开始计时，返回舱的v－t图象如图3－2－4所示，图中AE是曲线在A点的切线，切线交横轴于一点E，其坐标为(8,0)，CD是AB的渐近线，返回舱质量M＝400 kg，g取10 m/s2.试问： (1)返回舱在这一阶段做什么运动？ (2)设在初始时刻vA＝120 m/s，此时它的加速度多大？ (3)写出空气阻力系数k的表达式并计算其值． [思路点拨]　解答本题时应注意以下三点： (1)AE切线斜率的含义； (2)渐

2018-06-20 约4.27千字 48页立即下载

2011届高三物理一轮复习课件：_牛顿第二定律_两类动力学问题.ppt (14分)飞船返回舱返回时，打开降落伞后进行竖直减速下降，这一过程若返回舱所受空气阻力与速度的平方成正比，比例系数为k.从某时刻起开始计时，返回舱的v－t图象如图3－2－4所示，图中AE是曲线在A点的切线，切线交横轴于一点E，其坐标为(8,0)，CD是AB的渐近线，返回舱质量M＝400 kg，g取10 m/s2.试问： (1)返回舱在这一阶段做什么运动？ (2)设在初始时刻vA＝120 m/s，此时它的加速度多大？ (3)写出空气阻力系数k的表达式并计算其值． [思路点拨]　解答本题时应注意以下三点： (1)AE切线斜率的含义； (2)渐

2017-03-24 约4.27千字 48页立即下载

2011届高三物理一轮复习课件︰牛顿第二定律两类动力学问题.ppt 一、牛顿第二定律 1．内容：物体加速度的大小跟作用力成，跟物体的质量成，加速度的方向跟的方向相同．;4．适用范围 (1)牛顿第二定律仅适用于参考系(相对地面静止或做匀速直线运动的参考系)． (2)牛顿第二定律仅适用于宏观物体运动的情况．; 应用牛顿第二定律解决动力学问题的关键是利用加速度的“桥梁” 作用，将运动学规律和牛顿第二定律相结合，寻找加速度和未知量的关系．; 3．导出单位：由基本物理量根据

2017-05-02 约5.56千字 48页立即下载

3.2牛顿定律的应用-两类动力学问题与超重、失重.ppt 利用牛顿第二定律处理连接体问题时常用的方法是整体法和隔离法。 (1)整体法：当系统中各物体的加速度相同时，我们可以把系统内的所有物体看成一个整体，这个整体的质量等于各物体的质量之和，当整体受到的外力已知时，可用牛顿第二定律求出整体的加速度，这种处理问题的思维方法叫整体法。 (2)隔离法：从研究的方便出发，当求系统内物体间相互作用时，常把物体从系统中“隔离”出来，进行分析，依据牛顿第二定律列方程，这种处理连接体问题的思维方法叫隔离法。;1.［2009年高考安徽理综卷］在2008年北京残奥会开幕式上，运动员手拉绳索向上攀登，最终点燃了主火

2017-04-18 约2.67千字 15页立即下载

第二课时牛顿第二定律的应用(两类动力学问题超重和失重).doc 第三章第2课时 (本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！)1.关于力学单位制说法中正确的是(　　) A．kg、m/s、N是导出单位 B．kg、m、J是基本单位 C．在国际单位制中，质量的基本单位是kg，也可以是g D．只有在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式才是F＝ma 【解析】　在力学单位制中，kg、m、s为基本单位，m/s、J和N均为导出单位，A、B均不正确；g不是国际单位的基本单位，C不正确；只有在国际单位制中，F＝kma中的k才为“1”，牛顿第二定律的表达式才是F＝ma，故只有D正确．【答案】　D 2．在2008年北京奥运会上，比利时选手埃勒博第一跳轻松跃过2.05米的横杆

2017-10-11 约4.58千字 6页立即下载

2017年高三物理三维设计第一轮复习第三章第2节牛顿第二定律两类动力学问题.ppt 解析解析结束解析解析解析解析解析解析解析解析解析结束

2017-02-22 约小于1千字 45页立即下载