2016年高三二轮复习哲学唯物论专题.ppt

专题十　哲学与唯物论、认识论;无标题;命题领悟　近几年的高考试题全部;[核心突破　融会贯通]哲学哲学;哲学基本派别①唯物主义：古代朴;特别提醒　①唯物主义与唯心主义;[疑误排查　清除盲点]1.有什;提示　1.×　有什么样的世界观;核心考点一　哲学及其基本派别 ;解析　本题主要考查世界观与方法;2.(2015·浙江文综，27;解析　此题考查认识的过程。从金;2.一次，范缜与和尚辩论，和尚;[热点素材　命题预测]命题预测;探究世界的本质、把握思维的奥秘;[疑误排查　清除盲点]1.意识;提示　1.×　意识有正确和错误;唯物论（第4—5课）知识结构第;1、物质和意识的辩证关系原理（;2、意识的能动作用原理：（1）;【深化拓展】如何发挥主观能动性;3、规律的客观性和普遍性原理：;总述：规律的客观性和主观能动性;5、自然的物质性（客观性）原理;6、怎样做到一切从实际出发，实;二、原理运用：设问一、用辩证唯;例1、“十二五”期间， 针对需;【答案】①物质决定意识， 要求;例2、国家统计局公布的数据显示;【答案】①物质决定意识，要求我;例3、抗日战争是中华民族奋起抵;【答案】(1)物质决定意识要求;设问二：用物质和意识的辩证关系;【答案】(1)物质决定意识，要;设问三：用意识的能动作用（主观;【答案】①意识够能动地认识世界;例2、发展符合中国实际、具有中;【答案】①发挥主观能动性要坚持;例：文化是不同国家和民族沟通心;【答案】（1）尊重客观规律是发;设问五：怎样做到一切从实际出发;【答案】①尊重客观规律，从客观;第六课：求索真理的历程（认识论;[疑误排查　清除盲点]1.对事;提示　1.×　认识具有反复性、;一、主要原理归纳：1、实践与认;【深化】（1）实践是认识发展的;2、真理的属性（特点）原理：（;3、认识过程（追求真理的过程）;（4）认识反复性的原因原理： ;4、实践的特点原理：（1）实践;二、原理运用：设问一、用认识论;【答案】（1）实践是认识的基础;例2、对“环境问题与人地关系”;【答案】①实践是认识的来源。人;例3、新中国成立后，我国对养老;【答案】①实践是认识的基础。我;设问二、用实践是认识的基础分析;【答案】??1）实践是认识的基础;例2、我省H市政府在首批公共自;【答案】①实践是认识的来源。H;例3、1978年11月，被饥饿;【答案】①实践是认识的基础。②;设问三、用认识论分析对某问题、;【答案】①认识是主体对客体能动;例2、2015年春，一部名为《;【答案】（1）认识是主体对客体;例3、中学语文教材修订中，“去;【答案】①物质决定意识，意识是;四、其他设问：例1、人均工资成;【答案】①认识产生于实践的需要;例2、2015年8月频繁暴雨，;【答案】（1）从认识的主体来看;例3、目前，被专家以“革命性”;【答案】（1）真理是标志主观与;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;39.（26分）阅读材料，完成;无标题;（2）运用认识论的相关知识并结