古典诗歌鉴赏的意象与意境.ppt
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古典诗歌鉴赏的意象与意境专题复;知识准备——意象意象“意”——;一些常见意象比较固定的文化内涵;阅读下面这首诗,按要求作答。(;【解析】第(1)题考查对诗歌中;简析下面这首宋词中的人物形象。;鉴赏方法:(一)解题思路1、知;步骤三:诗歌通过这一形象的塑造;(2012安徽卷)阅读下面这首;.【解析】本题考查鉴赏诗歌的形;阅读下面这首诗,完成后面的题目;答案诗中邹明府形象的主要特点是;阅读下面这首词,然后回答问题。;答案(1)悲戚哀伤、愁思难遣、;意象的作用1渲染气氛,奠定基调;(二)鉴赏景物形象;“一切景语皆情语”,景语是人物;景物形象的鉴赏方法1.抓住景物;例2 (2011·安徽高考)阅;这首诗围绕溪水描绘了哪几幅画面;【答案】 这首诗描写了雪消溪涨;2分析意境,探知诗人的感情 在;3透过表面意义,挖掘深层含义古;(三)鉴赏事物形象;阅读下面这首唐诗,回???问题。咏;这首诗中的“山泉”具有什么品格;【答案】 这首诗在表现山泉得天;答题模板 第一步:整体感知诗;阅读下面这首古诗,回答问题。咏;诗中“清朝饮醴泉,日夕栖山冈。;本题考查鉴赏诗歌事物形象的能力;品性高洁,志向远大,才能出众。;意境由意象构成的,在整体上耐人;【答题方法点拨】 ;意境是诗中意与境两个因素的和谐;意境与意象的关系1、相关意象组;高考试卷上的提问方式: ;【答题步骤】 ;常见描写意境特点用词雄浑壮阔 ;阅读下面的唐诗完成题目。 ;意境举例请概括以下诗句的意境明;阅读下面这首宋诗,回答问题。 ;解析:这一首写泊舟后第二天的行;(2012上海卷) 春江晚景 ;本诗首联描绘了树木繁茂、落霞与;阅读下面这首唐诗,回答后面的问;答案:①触景生情;诗人行走于秦;阅读下面一首唐诗,然后回答问题;阅读下面这首诗,然后回答问题。;古典诗歌鉴赏的语言专题复习(上;映 摇 轻风 ;相传,苏东坡与苏小妹及诗友黄山;轻 风 扶 细 柳 淡 月 ;“为人性僻耽佳句,语不惊人死不;(一)寻找并鉴赏诗句中精练的词;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题
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