古典诗歌鉴赏的意象与意境.ppt

古典诗歌鉴赏的意象与意境专题复;知识准备——意象意象“意”——;一些常见意象比较固定的文化内涵;阅读下面这首诗，按要求作答。（;【解析】第(1)题考查对诗歌中;简析下面这首宋词中的人物形象。;鉴赏方法：（一）解题思路1、知;步骤三：诗歌通过这一形象的塑造;（2012安徽卷）阅读下面这首;.【解析】本题考查鉴赏诗歌的形;阅读下面这首诗，完成后面的题目;答案诗中邹明府形象的主要特点是;阅读下面这首词，然后回答问题。;答案（1）悲戚哀伤、愁思难遣、;意象的作用1渲染气氛，奠定基调;(二)鉴赏景物形象;“一切景语皆情语”，景语是人物;景物形象的鉴赏方法1．抓住景物;例2　(2011·安徽高考)阅;这首诗围绕溪水描绘了哪几幅画面;【答案】　这首诗描写了雪消溪涨;2分析意境，探知诗人的感情 在;3透过表面意义，挖掘深层含义古;(三)鉴赏事物形象;阅读下面这首唐诗，回???问题。咏;这首诗中的“山泉”具有什么品格;【答案】　这首诗在表现山泉得天;答题模板　　第一步：整体感知诗;阅读下面这首古诗，回答问题。咏;诗中“清朝饮醴泉，日夕栖山冈。;本题考查鉴赏诗歌事物形象的能力;品性高洁，志向远大，才能出众。;意境由意象构成的，在整体上耐人;【答题方法点拨】 ;意境是诗中意与境两个因素的和谐;意境与意象的关系1、相关意象组;高考试卷上的提问方式： ;【答题步骤】 ;常见描写意境特点用词雄浑壮阔 ;阅读下面的唐诗完成题目。 ;意境举例请概括以下诗句的意境明;阅读下面这首宋诗，回答问题。 ;解析：这一首写泊舟后第二天的行;（2012上海卷） 春江晚景 ;本诗首联描绘了树木繁茂、落霞与;阅读下面这首唐诗，回答后面的问;答案:①触景生情；诗人行走于秦;阅读下面一首唐诗，然后回答问题;阅读下面这首诗，然后回答问题。;古典诗歌鉴赏的语言专题复习（上;映 摇 轻风 ;相传，苏东坡与苏小妹及诗友黄山;轻 风 扶 细 柳 淡 月 ;“为人性僻耽佳句，语不惊人死不;（一）寻找并鉴赏诗句中精练的词;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题