复习第六课投资理财的选择.ppt

3、如何选择正确的投资方式（原则） (1)注意投资的回报率，也要注意投资的风险性。 (2)要注意投资的多元化。 (3) 要根据自己的实际情况，自己的经济实力，量力而行。 (4)既要考虑个人利益，也要考虑国家利益，不得违反国家的法律法规。做到利国利民，同时不违反国家法律、政策。 ①风险与收益成正比,高风险高收益,低风险低收益； ②不同的投资方式，风险不同，收益也不同。 （1）投资收益与投资风险： ①含义：融资就是筹集资金的行为，融资的方式主要是贷款和发行股票和债券，融资的目的是用筹来的资本追求利润最大化。　　 ②具体目的：扩大生产规模、偿还债务。 ③途径：直接融资与间接融资　　 （2）融资： 第一，直接融资：是指政府、企业等直接从社会上筹资。一般来说，是通过发行债券、股票以及商业信用等形式融通所需资金。　　 第二，间接融资：间接融资是以金融部门为中介，由金融部门（如商业银行、信用中介、储蓄机构）通过吸收存款、存单等形式积聚社会闲散资金，然后以贷款等形式向非金融部门（如企业等）提供资金。　　 4.融资 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 所有制 消费 劳动者 生产 投资 公司 需要 成功的主要因素 企业 储蓄存款 就业政策 权利 及维权 就业观念 经营 形势 含义 重要性 组织机构 法定形式 购买股票 购买债券 购买保险 就业 基础 主体 决定 反作用 个人独资企业 合伙企业 公司制企业 （主要的） 　　 考点概览 考向定位 第六课、投资理财的选择 （1）商业银行 ①储蓄存款 ②利息、利率与本金 ③商业银行的业务 ④商业银行体系 （2）投资 ①股票 ②债券 ③商业保险 ④投资收益与投资风险 （3）融资 1.从知识的考查看：立足居民投资，主要考查几种投资方式的特点，以及风险性和收益性的关系 　2.从试题类型上看：试题主要以选择题为主，围绕投资方式、收益性和风险性，多以图表、曲线类试题呈现。设问方式以原因类、体现类和认识类为主。计算题主要考查利息、股票价格的计算。 本课时的核心是居民投资，所以复习中我们必须把握以下时事热点： ①结合商业银行利率的调整，认识利率调整对居民储蓄存款的影响。 ②结合物价上涨，理解储蓄存款的实际收益。 ③对比股票、债券和储蓄，分析投资方式的不同特点。 ④结合我国应对通货膨胀的具体措施，认识居民投资与经济发展的关系。 高考复习策略 1、储蓄存款： 类型 存期 流动性 支取方式 利率 优点 活期 定期 不定 定 强 较差 低 高 随时 到期 方便灵活 收益较高 （1）含义： （3）分类： （2）储蓄机构： 主要是商业银行 活期存款和定期存款 考点1、商业银行： 注意：1.储蓄存款比较安全，风险较低。但也存在通货膨胀情况下存款贬值及定期存款提前支取而损失利息的风险。 2.流动性与流通性的区别 :流动性是指资产能否转化为现金的能力。转化能力快，说明资产的流动性好。活期储蓄存款的流动性很好，基本上可以随时随地取款。流通性是指资产能否在市场上交易或买卖。例如，上市公司的股票可以在股市自由买卖，流通性很好，可以赚差价，这也是股票生命力之所在。流动性和流通性二者未必一致。比如说，活期储蓄存款的流动性很好，但是没有流通性。你不能够拿着一本活期存折或银行卡去市场买卖的。 【特别提示】储蓄存款是不是越多越好？ 居民储蓄存款的不断增加具有两面性： 一方面，它给我国经济建设筹集了大量的资金，有利于促进生产的发展； 另一方面，它也具有一定的消极影响，主要表现在：第一，抑制居民即期消费，不利于扩大消费需求。第二，储蓄的高增长加大了银行的压力，容易形成和加剧银行的系统性风险。第三，储蓄的高增长还使得我国形成了以银行贷款为主的融资格局，不利于我国融资格局的优化。 总之，正确看待存款储蓄的作用，还要结合国家的实际经济运行形势进行具体的分析。在经济过热时，扩大存款储蓄，有利于抑制社会总需求，促进社会总供给和总需求的平衡，保持宏观经济稳定。在经济下滑时，减少存款储蓄，有利于扩大社会总需求，促进社会总供给和总需求的平衡，保持宏观经济稳定。 [特别提示]　 正确认识我国城乡居民储蓄存款的增长 对储蓄率高应该辩证地看。储蓄率高确实说明我国城乡居民收入在提高，国民经济运行已走上平稳轨道；也说明我国居民消费水平已进入消费积累阶段，消费心理已趋向理智、成熟。但从另一方面看，央行一再降息，储蓄率仍扶摇直上，这说明了还存在以下问题： （1）说明了社会保险和福利制度还不完善，居民的社会安全感低，求稳怕险，以防万一。 （2）反映了投资形式的单一。个人投资渠道不畅，居民手中掌握了一定数量的余额，找不到合适的投资方式。 （3）也反映了我国目前消费形式的单一。 目前我国居民消费是“一手交钱，一手交货”，即使购买住房、汽车、高档家具等大宗物