中小学生常见心理健康问题的识别及干预选编.ppt

中小学生常见心理健康问题的识别;中国儿童青少年心理不健康状况突;中国大陆17岁以下未成年人有3;国内外动态 在任何一个国;国内外动态 据WHO估计;国内外动态儿童行为问题 ;国内外动态儿童行为问题 ;国内外动态2004年中国精神卫;国内外动态12-22%美国儿童;一、定义与界限 ;二、特点1、是人生过程的一个重;三、一般的心理特点（一）心理内;四、影响青少年心理卫生的常见社;什么是行为问题呢？儿童行为问题;Rutter的定义A行为指反社;美国教育界常用的定义学校学习存;何种因素导致儿童行为问题呢？ ;父母三代家族史：1.精神病史（;什么样的行为应被重视呢？精神心;什么样的行为应被重视呢？这个孩;什么样的行为应被重视呢？这个孩;什么样的行为应被重视呢？这个孩;五、常见的心理问题（一）社交或;少男少女有哪些不健康心理1. ;5. 残暴 有点小事自己不快，;精神健康??精神障碍的关系 亚健;六、常见的精神障碍（一）躯体化;挫折后的求助过程;无标题;基本的干预策略;交谈的目的诊断评估治疗干预;交谈的一般原则态度基本方式注意;倾听者的比较好的倾听者用“心”;交谈者的行为专注好的专注眼神的;交谈者在咨询中的原则;支持治疗－技术建立良好的治疗性;案例简介一当事人A，男，15岁;简要分析：当事人由于体像障碍而;（3）全面生活规划辅导：把学习;案例简介二当事人B，女，14岁;（1）支持治疗，疏导情绪；解释;经常规支持、解释性辅导，当事人;危机干预的目标最低治疗目标是在;基本的危机干预技术在整体的检查;应该思考和询问的3个问题1） ;问题解决的技术;问题解决的策略换个角度看问题（;情绪危机的及时处理;Information abo;常见心理障碍的认知模式消极地看;各种主要的心理治疗技术 ;常见的认知歪曲任意的推断（ar;认知行为治疗与文化结合系统脱敏;追求成功过程中如何调适自己？需;学会面对压力与挫折气球的后果 ;走向成功 ;走向成功 ;如果你不能成为山顶上的高松，那;免除心理痛苦或许比解除生理痛苦