多媒体网路及应用.ppt

多媒體網路及應用 王家輝 wangch@.tw .tw/~wangch 課程目標 多媒體網路所牽涉到的資訊領域廣泛，舉凡電腦系統提供有效視訊壓縮及解壓縮的硬體及軟體支援，多媒體資料的有效儲存設計及網路上的通訊協定等，都再再影響到多媒體網路的服務品質，本課程除了嘗試讓學生能瞭解影響多媒體網路服務品質的各項環節與技術外，也期能藉由多媒體網路應用系統的基礎實作能驗證所學。 課程簡介 多媒體系統的技術 編碼與壓縮 I/O and 設備 網路環境(Traffic Analysis, Buffer Design, Traffic Shaping, Scheduling, Congestion Control) 視訊壓縮技術介紹 DCT Coding, Huffman Coding, Arithmetic Coding, Vector Quantization. Motion Estimation, Motion Compensation 視訊壓縮標準介紹 H.261/H.263,MPEG-1,MPEG-2,MPEG-4 視訊通訊標準 Internet protocols: RTP, RSVP, RTSP. Rate Control, Layer Coding. Error Control, Error Resilient, Error Concealment 視訊通訊應用程式設計與實做 隨選視訊系統基礎實做 參考書目 教科書 Multimedia Communications: Applications, Networks, Protocols and Standards, Fred Halsall, Addison-Wesley 參考書籍 Fundamentals of Multimedia, Ze-Nian Li, Mark S. Drew, Prentice Hall /li_drew Programming Microsoft DirectShow for digital video and television, Mark D. Pesce, Microsoft Press. 評分標準 期中考： 30% Study Paper：30%(或40%) Final Project：40%(或30%) 第一章 多媒體簡介 什麼是多媒體 多媒體與超媒體 World Wide Web 多媒體軟體工具簡介 什麼是多媒體 不同的人對多媒體有不同的定義 PC廠商 音效卡, DVD-ROM, 具有可瞭解額外多媒體相關指令的多媒體處理功能的處理器。 消費性娛樂廠商 擁有數百個頻道的Interactive Cable TV，或者是在高速網際網路頻寬下類似Cable TV的服務。 資訊相關學生 使用了多重型態呈現的應用程式，這些型態包含了文字﹑影像﹑繪圖﹑動畫﹑視訊及包含語音的音效以及期間的互動性(Interactivity) 多媒體的組成元素 多媒體牽涉到多重型態的呈現，這些型態包含了文字﹑影像﹑繪圖﹑動畫﹑視訊 多媒體的組成元素 應用的範例有 視訊會議 遠距教學 遠距醫療 共同運作工作環境(Co-operative Work Environment)。 從大型的視訊與影像資料庫中搜尋特定的可視物體。 增生實境：放置與真實很像的電腦繪圖與視訊物件到畫面中。 視訊會議中參加者所在位置的收音。 在新的視訊資料中建入可搜尋的功能，使得新的、可擴充的多媒體產品可以有非常高一直到到非常低的頻寬使用。 讓多媒體組成元素可以編修。 影片摘要技術 利用語音識別來建立互動環境 多媒體研究主題與計畫 多媒體處理與編碼 multimedia content analysis content-based multimedia retrieval multimedia security audio/image/video processing and compression, etc 多媒體系統支援與網路 network, protocols, Internet, operating systems, servers and clients, quality of service (QoS), and databases. 多媒體工具，終端系統與應用 hy-permedia systems, user interfaces, authoring systems 多型態互動與整合 “ubiquity“ web-everywhere devices, multimedia education including Computer Supported Collaborative Learning, and design and applications of virtu