网路多媒体结合问题导向的Webquest策略教学.pdf
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多媒體網路及應用 王家輝 wangch@.tw .tw/~wangch 課程目標 多媒體網路所牽涉到的資訊領域廣泛，舉凡電腦系統提供有效視訊壓縮及解壓縮的硬體及軟體支援，多媒體資料的有效儲存設計及網路上的通訊協定等，都再再影響到多媒體網路的服務品質，本課程除了嘗試讓學生能瞭解影響多媒體網路服務品質的各項環節與技術外，也期能藉由多媒體網路應用系統的基礎實作能驗證所學。 課程簡介 多媒體系統的技術 編碼與壓縮 I/O and 設備 網路環境(Traffic Analysis, Buffer Design, Traffic Shaping, Scheduling, Congestion Cont
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應用多媒體教材於網路輔助教學之成效評估
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顧超光 , 郭世明
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正修科技大學建築工程系, 輔英科技大學共同科
摘要
本文首
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小学语文教学中多媒体使用存在的问题与解决策略.doc
沈阳市教育学会优秀论文申报表
姓 名 高英仙 会员
编号 性别 女 职务职称 副校长
一级教师 单 位 皇姑区步云山路小学 联系电话 论文题目 小学语文教学中多媒体使用存在的问题和解决策略 作者所在单位
推荐意见
（盖章） 年 月 日 区县各会
初评意见
（盖章） 年 月 日 初评等级 市教育学会
学术委员会
意 见
等 级
备注
小学语文教学中多媒体使用存在的问题和解决策略
单位：皇姑区步云山路小学
作者：高英仙
小学语文教学中多媒体使用存在的问题和解决策略
摘要：随着时代和科学技术及现代教育水平的不断提高，
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多媒体与传统教学手段相结合的小学数学低段“解决问题”教学实践研究.doc
多媒体与传统教学手段相结合的小学数学低段“解决问题”教学实践研究----教育技术论文
--1 引言
虽然现在已经是信息化的社会，多媒体可以辅助教学，但多媒体如果滥用，也会导致学生在“解决问题”学习的困扰，因此，如何将多媒体教学与传统教学手段结合，在使用多媒体设备辅助教学的过程中，也将有效利用传统教学手段，与低段的学生建立良好的情感交流，以培养学生“解决问题”也是很重要的，同时，也可通过传统教学手段培养学生自己动手能力。他们不光需要看、听和电脑上操作，更需要和老师间言语交流、肢体语言的交流，更需要用传统的教具和学具进行实物的操作，加深自己对所学知识的理解，他们也需要互相之间的合作交流，进行思
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现代办公技能与问题导向教学结合
第PAGE1页
TOC\o1-3\h\z\u现代办公技能与问题导向教学结合 2
第一章：引言 2
一、背景介绍 2
二、课程目的与目标 3
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第二章：现代办公技能概述 6
一、现代办公技能的定义与重要性 6
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第四章：现代办公技能与问题导向
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多媒体与《唐诗宋词》教学中的结合
多媒体与《唐诗宋词》教学中的结合
《唐诗宋词》是新课程改革教材高二年级上学期的选修课本。主要教学内容是唐诗宋词的文学欣赏。众所周知，文学欣赏是一个再创作的过程，学生的欣赏绝不等于教师对内容的机械讲解，而且这册书包括四个单元，几十首诗词，容量大，如果按传统教学方式，笔者以为难以充分展现诗词作品的相关资料，更难以针对学生的实际情况进行讲解，仅靠教师个人的主观分析也很难使学生真正理解，这样不仅费时多而且效率较低，更难以实现预定的学习目标，所以学习过程中的信息技术运用显得格外重要。
一、信息技术可以优化诗词教学过程，切实提高教学效率
1、创设和谐的教
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浅谈多媒体和体育教学相结合.doc
浅谈多媒体和体育教学相结合
【摘要】 多媒体教学不能作为体育教学的主要教学手段，但是它是重要的教学手段，我们只有发挥多媒体教学的优势，正视传统教学手段中的实用价值，才能合理、正确的使用它，而不是盲目的泛用。体育教师是这一手段得以合理、正确运用的前提条件，这就使体育教师要更新观念并掌握一定的多媒体教学手段进行教学。
【关键词】 多媒体 教学手段 现代化
多媒体已逐渐成为体育教学改革和提高教学效果的有效手段。在教学实践中我运用多媒体这一新的教学手段，解决了这些长期困扰着我的难题。以其鲜明的图像，生动的画面，灵活多变的动画及音乐效果来优化教学过程的一种新型教学辅助手段。运用多媒体
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谈小学语文教学与多媒体的巧妙结合.doc
谈小学语文教学与多媒体的巧妙结合
中图分类号：G623.2文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）10-0053-01
随着教学改革的不断深化，多媒体已成为提高教学质量的重要手段。小学语文教学中，多媒体的恰当运用，使枯燥的教学内容变得有声有色，感知过程活灵活现，从而调动起学生的主观能动性，产生事半功倍的效果。下面我就任何在教学中利用多媒体提高小学语文教学效率谈几点感受。
1.运用多媒体创设情景 ，激发学生兴趣
1.1激发学习兴趣。在识字教学中，教师可借助多媒体课件创设生动的童话情境，把新授生字变成一个个生动的生字娃娃，告诉学生，这些生字娃娃找不到家
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语文教学与多媒体相结合
创新小学
唐素洁
语文教学与多媒体相结合
语文学科是一门具有浓郁的美育特色的课，语文课本上那一篇篇具有情感震撼力量、飞扬着灵性的小说、散文，一首首或清雅、或激昂、或储蓄的诗歌既有知识之美，也有情感之美，更有艺术之美。它无不熏陶着学生的情操、发展着学生的个性、培养着学生的人格素质，使学生得到由内而外的美的享受。因此教师的主要任务是让学生在审美感知中获得这种美，在美的熏陶中发展语文能力。同时，语文课堂教学，也是执教者智慧、激情和技巧熔铸而成的艺术，而任何艺术品都在于突破因袭的模式。创造独特的美学风范。
然而，由于受语文传统教学方式和方法的制约，常常使许许多多本来美不胜收
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2025【基于多媒体技术“数形结合”教学存在的问题及对策14000字（论文）】.docx
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基于多媒体技术“数形结合”教学存在的问题及对策
内容摘要
在不断深入推进优质教育改革和新课程的同时，多媒体技术是课堂上最常用的技术，有助于填补传统教学模式中的空白，使数学课现代化。数形结合是数学教学的重要哲学和方法，因此如何使用多媒体技术来表达数形一体化的思想成为了热点。
本论文前期通过多种渠道搜集学习相关知识，利用文献分析法对多媒体技术和数形结合的概念及研究现状进行理论思考，然后选择三款国内软件“超级画板”、“Hawgent皓骏”和“Geogebra”进行共性研究和对比分析，基于以上的理论知识和经验总结，探究了多媒体技术的三个使用原则：（1）适用性原则（2）适度性原则
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How to Use Part 1 – Setup Lightbox 2 uses the Prototype Framework and Scriptaculous Effects Library. You will need to include these three Javascript files in your header (in this order). script type=text/javascript src=js/prototype.js/script script type=text/javascript src=js/scriptaculous.js?lo
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小学语文多媒体教学中图文结合策略的实践探索教学研究课题报告.docx
小学语文多媒体教学中图文结合策略的实践探索教学研究课题报告
目录
一、小学语文多媒体教学中图文结合策略的实践探索教学研究开题报告
二、小学语文多媒体教学中图文结合策略的实践探索教学研究中期报告
三、小学语文多媒体教学中图文结合策略的实践探索教学研究结题报告
四、小学语文多媒体教学中图文结合策略的实践探索教学研究论文
小学语文多媒体教学中图文结合策略的实践探索教学研究开题报告
一、研究背景意义
随着信息技术的发展，多媒体教学在小学语文教学中得到了广泛应用。图文结合作为一种有效的多媒体教学策略，能够激发学生的学习兴趣，提高教学效果。本研究旨在探讨小学语文多媒体教学中图文结合策略的实践探索，为提升小
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初中英语口语教学中的多媒体技术与传统教学结合策略研究与应用论文
摘要：本文旨在探讨初中英语口语教学中，多媒体技术与传统教学相结合的策略研究与应用。通过分析当前英语口语教学现状，提出有效的教学策略，以提高学生英语口语能力。本文将结合实际案例，阐述多媒体技术与传统教学相结合的优势及具体应用方法。
关键词：初中英语口语教学；多媒体技术；传统教学；策略研究；应用
一、引言与背景
（一）1.多媒体技术在初中英语口语教学中的广泛应用
随着信息技术的不断发展，多媒体技术逐渐成为教育领域的重要工具。在初中英语口语教学中，多媒体技术的运用能够丰富教学内容，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。然而，如何将多媒体技术
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小学语文新课标理念结合多媒体教学提高课堂效率的应用策略;目录;01;新课标的核心思想;新课标的教学目标;新课标的教学原则;02;多媒体教学的定义;多媒体教学的优势;多媒体教学的应用领域;03;多媒体教学与新课标理念的融合;多媒体教学在识字教学中的应用;多媒体教学在阅读教学中的应用;04;多媒体辅助写作教学的策略;多媒体在写作教学中的具体应用案例;多媒体教学在写作评价中的应用;05;多媒体在口语交际教学中的角色;多媒体辅助口语交际教学的方法;多媒体在口语交际教学中的实践案例;06;多媒体在综合性学习中的支持作用;多媒体辅助综合性学习的策略;多媒体在综合性学习中的实施案例;07;多媒体教学对课堂效
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多媒体技术在保护生物学教学中的导向作用.pdf
年第 期(总第 期)
2008 8 184
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1003-1553200808-0077-03
多媒体技术在保护生物学教学中的导向作用