[中学联盟]河北省南宫市奋飞中学人教版高中必修三生物课件：2.4 免疫调节.pptx

人教版必修三第二章人和动物生命活动的调节第四节 免疫调节奋飞中学“泡泡男孩” 大卫。非利普。威特思考与讨论1、神经系统能感觉到病原体的存在吗?2、人体能够靠反射对病菌或病毒作出反应吗？3、人体能靠激素来直接消灭病原体吗?4、病原体侵入机体后会影响内环境的稳态吗？【学习目标】知识点1. 免疫系统的组成知识点2. 免疫系统的防卫功能知识点3. 体液免疫的过程一、免疫系统的组成（阅读课本P35页，了解免疫系统的组成，完成导学案）免疫器官扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、骨髓幻灯片 8(免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所)免疫系统吞噬细胞(迁移到胸腺中成熟)T细胞免疫细胞(发挥免疫作用的细胞)淋巴细胞幻灯片 9B细胞(在骨髓中成熟)免疫活性物质抗体、淋巴因子、溶菌酶等免疫器官：扁桃体淋巴结胸腺脾骨髓幻灯片 7 免疫细胞（位于淋巴液、淋巴结、血液中） T淋巴细胞B淋巴细胞吞噬细胞幻灯片 7思考与讨论溶菌酶和溶酶体的区别选择DACD1、下列不属于免疫器官的是（ ） A、脾 B、淋巴结 C、扁桃体 D、肝脏2、下列属于免疫活性物质的是（ ） A、抗体 B、抗原 C、淋巴因子 D、溶菌酶 E、淋巴细胞二、免疫系统的防卫功能（阅读P36，完成导学案） 组成：皮肤和黏膜第一道防线幻灯片 11人体的三道防线非特异性免疫阻挡杀死病原体，清扫异物 功能：体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成：第二道防线幻灯片 12功能：溶解、吞噬和消灭病菌 组成：免疫器官和免疫细胞特异性 免疫第三道防线幻灯片 13 功能：产生抗体，清除病原体第一道防线皮肤有保护作用幻灯片 10呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用 第二道防线溶菌酶的作用幻灯片 10 吞噬细胞的作用 第三道防线幻灯片 10比较非特异性免疫特异性免疫来源处理对象特点后天性，并非人人都有遗传而来，人人都有针对所有病原体针对特定病原体有特异性，作用强，效应久无特异性，作用弱，时间短判断： 下列免疫分别属于第几道防线？1、小孩玩泥巴，泥巴中的病菌未能伤及机体（ ）2、小虫子飞进眼睛，被泪水冲出（ ）3、白细胞直接吞噬病菌（ ）4、人体抵御SARS病毒（ ）1123选择1.(双选)病原体进入人体后，机体会对其做出非特异性免疫或特异性免疫反应。下列选项中，属于特异性免疫的是（　　　） A.吞噬细胞吞噬病原菌 B.皮肤出现荨麻疹 C.B淋巴细胞转化为浆细胞 D.体液中的溶菌酶杀死病原菌2．可以成为人体第三道防线的结构是（ ） ①骨髓 ②扁桃体 ③淋巴细胞 ④抗体 ⑤红细胞 ⑥吞噬细胞 ⑦抗原决定簇 A、①③④⑤⑥B、③④⑥⑦ C、①②③④⑥D、①③⑤⑥BCC三、体液免疫（阅读P37，观察图2-15，思考下列问题，完成导学案）1、什么是抗原？可使机体发生特异性免疫反应的物质。2、什么是抗体？它的本质什么？他分布在哪里？幻灯片 173、体液免疫主要是哪种免疫细胞发挥作用？吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞和记忆细胞4、各种免疫细胞在体液免疫中起什么作用？5、完成体液调节的示意图并简述其过程抗体 机体受抗原刺激后产生的，能与该抗原发生特异性结合的具有免疫功能的球蛋白。抗体的化学本质：球蛋白抗体的性质：特异性抗体立体模式图抗体的分布：1）血清（主要）2）组织液及外分泌液幻灯片 16与免疫有关的细胞及其功能免疫细胞来源功能吞噬细胞骨髓造血干细胞识别、处理、呈递抗原，吞噬抗原抗体的结合体B细胞骨髓造血干细胞识别抗原，分化成 浆细胞、记忆细胞T细胞骨髓造血干细胞识别抗原，产生淋巴因子，分化为效应T细胞和记忆细胞 浆细胞B细胞或记忆B细胞分泌抗体记忆细胞B细胞识别抗原、分化成相应的浆细胞和记忆细胞体液免疫流程图相同的抗原再次进入机体直接刺激记忆B细胞发挥免疫效应增殖分化二次免疫吞噬细胞（处理） B细胞（识别）抗原 T细胞分泌淋巴因子浆细胞抗体抗原抗体特异性结合相关知识：抗体的分泌与浆细胞中那些细胞器有关？课 堂 练 习1、吞噬细胞只在非特异免疫中起作用。（ ）2、淋巴细胞只有在受到抗原刺激后，才能形成效应细胞。（ ）3、只要接触一次某抗原，记忆细胞就能长期记住该抗原的特征。（ ）4、抗体是由浆细胞合成并分泌的。（ ）×√×√D5、特异性免疫的物质基础不包括（ ） A、免疫器官 B、免疫细胞 C、各种抗体和淋巴因子 D、唾液中的溶菌酶和胃液中的盐酸6、关于人体三道防线的叙述中，正确的是（ ）A、吞噬细胞在三道防线中都能发挥作用。B、感染发生时，病原体已经突破了前两道防线。C、第三道防线的结构最复杂，功能最强大。D、第二道防线的杀菌物质是指抗体。C7、关于抗体的产生、特性和作用等的叙述，错误的是（ ）A、抗毒素是抗体