2017年2月百师联盟南充研讨会课件：走进新课标高考物理 (共82张ppt).ppt

走进新课标高考物理;提纲;一、对高考考纲的思考; 1.能力要求方面 全国卷对五种能力的考查更均衡:理解能力;推理能力;分析综合能力;应用数学处理物理问题的能力;实验能力。四川卷对应用数学处理物理问题的能力要求更高。 《考试大纲》修订: “高考对考生发现问题、提出问题等探究能力 的考查渗透在以上各种能力的考查中”修改为“高 考对考生发现问题、提出问题并加以解决论证等探 究能力的考查渗透在以上各种能力的考查中”。 ;注：新课标修订稿对高中物理学科核心素养的描述： 物理核心素养主要由“物理观念”“科学思维”“科学探究”“科学态度与责任”四个方面构成。 （1）物理观念 “物理观念”是从物理学视角形成的关于物质、运动与相互作用、能量等的基本认识；是物理概念和规律等在头脑中的提炼和升华；是从??理学视角解释自然现象和解决实际问题的基础。 “物理观念”主要包括物质观念、运动观念、相互作用观念、能量观念及其应用等要素。 ; （2） 科学思维 “科学思维”是从物理学视角对客观事物的本质属性、内在规律及相互关系的认识方式；是基于经验事实建构理想模型的抽象概括过程；是分析综合、推理论证等方法的内化；是基于事实证据和科学推理对不同观点和结论提出质疑、批判、检验和修正，进而提出创造性见解的能力与品质。 “科学思维”主要包括模型建构、科学推理、科学论证、质疑创新等要素。 ; （4） 科学态度与责任 “科学态度与责任”是指在认识科学本质，理解科学·技术·社会·环境关系的基础上，逐渐形成的对科学和技术应有的正确态度和责任感。 “科学态度与责任”主要包括科学本质、科学态度、社会责任等要素。;2.考试内容及要求方面：;; （1）必考内容： 必修1；必修2；选修3—1；选修3—2；选修3-5 。 29个Ⅱ级考点、34个Ⅰ级考点、12个实验（7力 5电）。 （2）选考内容：选修3-3、选修3—4。; （二）研究考卷（命题的模版） 核心：试卷结构、风格、特点与难度 全国卷试卷结构： （1）全国卷采用理、化、生三科合卷形式。 ① Ⅰ卷选择题（1～21题），共126分。采用生（6题）、化（7题）、物（8题）排列顺序。 ② Ⅱ卷非选择题（22～40题），共174分。22～32题为必考题，共129分，采用物（4题）、化（3题）、生（4题）排列顺序；33～40题为选考题，共45分，采用物（2选1、2个题15分）、化（3选1、1题15分）、生（2选1、1题15分）排列顺序。 ;（2）全国卷物理部分的试题结构特点。; ③全国卷（Ⅲ） Ⅰ卷选择题（14～21题），共48分。其中14～18题为单项选择题； 19～21题为多项选择题(三个均为两项正确) 全国卷（Ⅱ） (两个两项正确，一个三项正确)全国卷（Ⅰ） (四个均为两项正确)[15年高考题全国卷（Ⅱ） (四个均为两项正确) 全国卷（Ⅰ） (两个两项正确，一个三项正确)]。 ④Ⅱ卷非选择题，共62分。【其中22～25题为必考题，共4题（2道实验题、2道计算题）47分； 33～35为选考题（3选1，1道填空题、1道计算题）15分。】; 特点：选择题主要考查对基本概念、基本规律的理解和运用，侧重考查理解能力和推理能力。 注重围绕核心考点、在经典模型中考查能力,学生见题似曾相识！ 通常为4力4电。 ;常考点案例简析;2016·乙卷（全国卷Ⅰ）;2016·丙卷(全国卷Ⅲ);2015.全国Ⅱ;2016·甲卷（全国卷Ⅱ ）;2015.全国Ⅰ;2015.全国Ⅱ;2016·甲卷（全国卷Ⅱ ）;2015.全国Ⅰ;2015.全国Ⅱ;2015.全国Ⅱ;2015.全国Ⅱ;2016·乙卷（全国卷Ⅰ）;2015.全国Ⅰ;2015.全国Ⅱ; ★.全国卷选择题属于必考题，不必象四川 卷那样肩负着非主干知识覆盖的使命， 因此更侧重于围绕核心考点： ①考查学生对基础知识理解 的深度与透彻度；②考查 学生运用基础知识解决较为简单的物理问题的熟练程度。 ★全国卷选择题题目考点更集中，表述 更简洁、更中规中矩、模型化程度更高，物理味道很更浓。 对学生而言，入题不难，但要快速准确的做出判断并得到正 确的结论却并非易事！; 实验题原则上注重从整体上全面考查实验能力,总体难度高于四川卷. 特点： 坚持了试题的设计来源于教材，但又有所创新的原则； 设置（1）力学实验。（2）电学实验;案例简析;2015.全国Ⅰ;2016·乙卷（全国卷Ⅰ）;201