第18课 东晋南朝政治和江南地区开发（教学设计）-【大单元教学】七年级历史上册（统编版2025）.pdf

第18课东晋南朝政治和江南地区开发

（教学设计）

✸通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭和人口迁徙，认识这一时期民族交往交流交

新课标要求

融的历史特点及其对中华民族发展的意义；

1．新教材依据新课标对部分内容作了重新编排，使教材更符合新课标要求；如第18课

标题由东晋南朝时期江南地区的开发变为东晋南朝政治和江南地区开发。

2．新教材引入了大量史学考古、理论研究新成果，课文标题后引语部分增加相应内容

新教材变化

的图片信息，正文部分采用了大量的新地图、新图片、考古新发现的遗物，历史知识内

容更加充实丰富，学生更容易理解和接受相关知识，如第18课引语旁配有《南京六朝

博物馆的条幅》，拉近了学生和历史的距离。

◆1．说出东晋南朝政权的更替，概括东晋南朝统治对南方经济发展的影响。（时空观

念、唯物史观）

教学目标◆2．列表整理东晋南朝时期江南地区开发在不同经济领域的表现，分析江南地区开发

（核心素养目标）的原因和影响。（史料实证、历史解释）

◆3．认识到江南地区的开发是各族民众共同努力的结果，理解人民群众是物质生产的

主要承担者和历史的创造者。（唯物史观）

教学重点东晋南朝政权的更替

教学难点江南地区开发的原因和影响

教学方法观看视频法、识读地图法、研读史料法、表格归纳法、思维导图法

教学资源ppt

教学内容及进程

教师活动学生活动设计意图

一、导入观看视

观看视频：《南京六朝博物馆》观看视频，提出

频、思考疑问，激

设问：是什么原因促成了江南地区的巨大变化，江南地区的经济发展有哪些表现？问题发学生探

二、东晋的兴亡究新知的

1．东晋的建立兴趣

任务一：识读地图，完成西晋到东晋的朝代更替的有关史实。

说出东晋

南朝政权

观察地的更替，

西晋灭亡：316年，内迁的匈奴人攻陷西晋都城，西晋灭亡图，梳理概括东晋

东晋建立：317年，司马睿在以王导为首的世家大族拥戴下当上皇帝，义建康为都西晋到东南朝统治

城，史称东晋。晋的朝代对南方经

2．东晋的统治特点更迭济发展的

任务二：阅读《相关史