教育部97年度统合视导.ppt

國教司 第一科改善校園環境及弱勢學生照顧 二、老舊危險校舍整建辦理情形 (ㄧ)教育部核定補助本市「95-97年度老舊校 舍整建計畫」工程 計6校8案 1.志航國小(一期)：94跨95年度，95年經費2,950萬元。 3.民族國小(一期)：95跨96年度，總經費8,471萬2仟元。 4.志航國小(二期)：95跨97年度，總經費1億428萬8仟元。 5.大業國中：95跨97年度，總經費1億1,306萬3仟元。 6.宣信國小：95跨97年度，總經費8,707萬5仟元。 7.嘉義國中：95跨97年度，總經費1億91萬2仟元。 三、教育優先區計畫辦理情形 （一）為配合達成教育部推動教育優先區計畫之精神目標，本市於奉核定推動教育優先區計畫 經費後，即正式函知各相關學校配合積極辦理，期盼透過本項計畫之執行，逐步提升本市之學習環境品質。 （二）為執行本案，本市除邀集相關同仁成立推動小組，並訂定計畫申請要點、經費補助原則、管制考核要點、經費支用監督與管制要點及實施辦法等相關規定，期本案能順利執行；於年度中，本處督學、科長等相關人員亦不定期至各校了解相關計畫之執行狀況，並提本處每週定期召開之處務會報討論。 五、加強推動國民小學書包減重計畫 (一)低年級教室購置置物櫃計畫預算執行情形： 1.本案經費教育部於97年3月19日核定，本市奉核定之經費為831,792元，教育部補助745,000元，本府自籌87,000元，合計832,000元。 2.本案之執行方式，本市係採聯合採購方式，由育人國小主辦，與林森、僑平、北園國小組成小組，共同執行相關採購事宜。 3.97年5月30日決標，依合約內容由各校自行辦理驗收，主辦學校於97年9月22日報府請撥款項，本府於97年10月15日函報教育部核結。 國教司 第二科課程與教學重點業務 三、教師專長授課情形 一、國小英語專長授課情形： 本市20所國小，其中進用合格師資19所(95%）、不合格師資1所（5%） 二、國中藝能活動課程教師專長授課情形： 市8所國中，健康教育、體育、綜合活動、視覺 藝術、音樂藝術、表演藝術等課程均進用合格師資。 電算中心資訊教育 一、經費運用： (一)市府及各國中小自籌之資訊教育業務經費佔年度自籌教育總經費超過10%以上(10.05%)。 (二)各校自籌資訊教育業務及設備經費皆依據預算相關法規編列，並送議會審議，保障業務運用。 (三)市府提供教育網路中心業務運作及設備更新經費，每年編列超過310萬元。 (四)專案爭取上級補助經費，97年爭取中央補助資訊教育設備更新經費超過3000萬元。 二、基礎建設： (一)各校電腦教室電腦96年已全數更新完畢，97年受補助學校已開始更新普通教室電腦。 (二)全面補助本市所有國民中小學，每校建置至少2間e化學習專用教室。 (三)補助本市所有國民小學，每校低年級普通教室全面建置e化學習設備。 (四)更新本市所有國民中小學校園網路閘道端路由交換器。 (五)本市所有高中職、國中小學已全面佈建光纖網路，區域頻寬全國最高，但月租費全國最低廉。 (六)由教育處建置本市國中小學資訊設備交流分享網站，使教網中心及各校資訊設備以借用方式充分應用，並可有效消弭數位落差。 三、ICT融入教學推動： (一)與自由軟體業務整合，以教學現場應用為優先，97年教師應用自由軟體編輯或使用教學素材者比例已達8成以上，接受教育部委託製作國民小學語文領域數位教材完成率達100%並連續於95年、96年、97年3年獲得教育部辦理「全國中小學資訊融入教學創意競賽」第2名之佳績。 (二)推動以「翻頁電子書」為主軸之多媒體數位教材，整合多項資訊應用能力，融合自由軟體的精神，發展教師自製數位教材之能力。 (三)每年辦理國民中小學教師ICT融入教學能力評鑑，97年評鑑內容為數位圖像及簡易動畫應用於教材能力評鑑。 (四)建立本市所有國中小學教師「知識入口」網站，成為本市發展數位教材社群入口，並與教育部etoe「教學資源網」完成整合，本市教師之數位教材可透過該站與全國教師分享。 (五)教育網路中心協助本市國中小教師建置「網路電影院」、「數位教學圖庫+美工字型」、「步驟式軟體教學網」3項教學素材資料庫，收集各式合法授權之數位素材超過20000筆，並分享其他縣市使用。 四、教育人員資訊研習： (一)應用本市學期固定召開之「校長會議」及「校長主任工作坊」，辦理資訊素養及資訊應用能力研習(討)，出席率及學習意願均高。 (二)利用寒暑假大量辦理教師資訊應用研習、資訊教師專業研習及資訊素養研討，教師意願高且不會影響課務。 (三)應用遠距教學平台，在學期中辦理教師遠距性質之資訊應用研習，並訂定本市「國中小學教師遠距研習