高一政治经济生活期末复习课件.ppt
文本预览下载声明
显示全部
文档详情
相似文档
-
高一政治经济生活期末复习.ppt
-
高一政治经济生活期末测试.doc
《经济生活》期末测试题
第一卷 选择题（单项选择 每题2分 共50分）
?
2007年我国城镇居民的恩格尔系数为35.8%，比2002年的37.7下降1.9个百分点；农村居民家庭恩格尔系数为43%，比2002年的46.2下降了3.2个百分点。据此回答1－2题。
?
1、上述材料说明我国城乡居民（? ）
?
① 用于食品支出比重均在不断下降 ② 用于改善生活质量的其他支出在不断提高 ③ 生活质量进一步得到改善 ④ 用于食品支出的数量在不断下降
?
A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④
?
2、城乡居民消费恩格尔系数的下降原因是（? ）
?
A 消费为生产创造动力?? ????? B ?
-
高一政治经济生活复习.pptx
《经济生活》复习;考点;;物价问题
背景材料：今年以来，政府采取一系列严厉办法，稳定物价，预防物价反弹；采取切实可行办法，严格房地产调控政策，实现房价和合理回归。;命题角度
1、物价上涨原因
2、物价上涨影响
3、我国为何要处理物价上涨问题？
4、我国政府该采取哪些办法处理物价上涨问题？;命题角度
1、物价上涨原因：（分析价格下降或上涨原因惯用表述语言）
①价值决定价格；（社会劳动生产率提升，商品价值量变小，价格下降；产品成本上升，价格上涨。）
②供求影响价格；（灾害天气、人为炒作等原因造成商品供不应求，所以价格上涨）
③流通中货币量（如通货膨胀）
2、物价上涨影响：
（价格对需求影响，从而对
-
高一政治经济生活高一政治经济生活.ppt
1市场如何配置资源 2市场配置资源的优点 市场规则 诚实守信 市场不是万能的 市场调节的弊端 单纯的市场调节造成的后果 4市场秩序 3市场配置资源的 局限性 资源配置 知识回顾 一、为什么要配置？ 二、 怎样配置？ 计划 市场 市场经济 法律+道德 方式： 本质： 价格、供求、竞争 价值规律作用 （一）市场调节 １、什么是市场经济？ 市场在资源配置中起基础性作用的经济 ２、市场是怎样配置资源的？ 在市场经济中，市场配置资源主要通过价格、供求、竞争等来进行 a. 市场能够及时、灵活地反映市场供求变化，传递市场供求信息，实现资源的合理配置。 b. 市场利用利益杠杆、市场竞争，调动商
-
高一政治经济生活期末测试题.doc
高一经济生活期末综合测试题
第Ⅰ卷选择题（共50分）
1．关于黄河断流，院士专家考察组在结束考察后提出，首先应通过立法由政府实施对黄河水资源的资源权属管理，即建立一个权威体制，对全流域的水资源进行统一调度管理。其次，利用经济杠杆促进水资源的高效合理利用。可见，在考察组看来，对黄河水资源的配置（ ）
A．应以市场为主要手段 B．应进行以经济手段为主的宏观调控
C．应实行国家宏观调控 D．应以市场为基础，辅之以宏观调控
2．随着市场竞争的加剧，一些格调不高，内容低俗的文化产品和信息充斥着各个角落，低俗文化造成的文化污染，将比环境污染更可怕，低俗文化泛滥
-
-高一政治经济生活-影响价格的因素-课件讲解.ppt
一 下列四组镜头里反映出的导致价格变动的因素是什么？ 1、近年来，我国各空调厂家为了争夺市场大打价格战。目前我国国内有近400家空调厂家，年产量达3000万台，而市场容量只有1400万台左右，使生产厂家不得不采取低价策略。造成价格战的直接原因是 ( ) A、商品价值量降低 B、产品供过于求 C、产品供不应求 D、企业的劳动生产率提高 2、为了抑制国内商品房价格的过快上涨，政府可以选择的措施有（ ） A.扩大商品房需求 B.减少商品房用地的供给 C.规定商品房价格 D.增加经济适用房的供给 * 第二课 多变的价格 1、中国人民银行授权中
-
高中政治经济生活复习学习课件会考复习.ppt
（09四川卷）14.小张按1美元兑换8元人民币的汇率换得1000美元，两年后美元兑换人民币的汇率下跌了20%，小张又将1000美元换回人民币。在不考虑其他因素的条件下，小张 （ ） A.损失了人民币1600元 B.减少了人民币损失1600元 C.损失了美元160元 D.减少了美元损失160元 选择题： 1.价值、价格、供求关系三者之间关系应该是（ ） A、价值决定价格，价格决定供求关系 B、供求关系决定价格，价格又影响价值 C、价格决定价值，供求关系又影响价值 D、价值决定价格，供求关系又影响价格 2.
-
1-0高一政治经济生活前言.ppt
我们在高中会接触的 —— 普通高中政治课程安排 经 济 生 活 ----- 一门增长经济智慧的学问 什么是经济？ 家庭经济状况、经济实惠、经济方便、经济舱…… 这个人很有经济头脑…… 思考： 经济——就是在一定的生产资料所有制基础上进行的生产、分配、交换、消费活动，以及在这些活动中结成的人与人之间的关系。 如何阅读教材 1、单元导语――话题引入，提示单元主要内容。 2、各课引言――课题的引入，本课内容提示。 3、框 题――“课”下面的第一层次，有具体内容框定。 4、目 题――这是“课”下面的第二层次，每框2－4目。 5、活动导入――提供案例、情景和问题，是探究平台。
-
高一政治经济生活第一课.pdf
第一课：神奇的货币（第一课时）
课 题 ：揭开货币神 秘的面纱
考纲要求 ：商品的基本属性；货币的本质和基本职能；纸币的流通规律
学习目标：
1、通过理解商品的含义能辨别商品和一般物品
2、通过对商品的两个基本职能的比较能辨别日常生活中货币的作用
3、通过对货币流通规律的理解能对国家的货币政策进行评价和分析
学习重点和难点： 货币的基本职能；纸币的流通规律
学习过程：
一、
-
0高一政治经济生活前言.ppt
欢迎进入我的政治课堂！;我们在高中会接触的 ——;普通高中政治课程安排;思考:; 2002年 ，在英国攻读MBA市场营销专业的中国青年朱兆瑞仅仅花费3305.27美元，周游四大洲28个国家和地区，创造了普通中国人经济周游世界的先河。; 一个秃头的男人坐在理发店里。发型师问：“有什么可以帮你的吗？”那个人解释说：“我本来去做头皮移植，但实在太痛了，如果你能够让我的头发看起来像你的一样，而且没有任何痛苦，我将付你5000美元。”;模拟法庭;思考:;经 济 生 活;想一想：;什么是经济？;一、什么是经济（What）
二、为什么学经济学（why）
三、怎样学好这门课 （How）
-
高一政治经济生活教案.doc
2010年高考政治一轮复习专题教案
经济生活
第一课 神奇的货币
备课日期 上课日期
教学目的：（见考点导航）
重点；理解货币的产生与本质；基本职能；树立正确的金钱观
难点：理解纸币发行规律及通货膨胀与通货紧缩；汇率
教法：
教具：
一、考点导航
1.了解商品的含义及基本属性
2.理解货币的产生与本质
3.理解货币的基本职能
4.了解纸币的含义，理解纸币发行规律及通货膨胀与通货紧缩
5.了解信用卡的含义、功能及优点
6.了解外汇与汇率
7.树立正确的金钱观
二、知识网络（
-
高一政治经济生活导学案.doc
目 录
第一课 神奇的货币
揭开货币的神秘面纱
信用卡、支票和外汇
第二课 多变的价格
影响价格的因素
价格变动的影响
第三课 多彩的消费
消费及其类型
树立正确的消费观
第四课 生产与经济制度
发展生产 满足消费
我国的基本经济制度
第五课 企业与劳动者
企业的经营
新时代的劳动者
第六课 投资理财的选择
储蓄存款和商业银行
股票、债券和保险
第七课 个人收入的分配
按劳分配为主体 多种分配方式并存
收入分配与社会公平
第八课 财政与税收
国家财政
征税和纳税
第九课 走进社会主义市场经济
市场配置资源
社会主义市场经
-
高一政治经济与生活教学总结 .pdf
精选公文范文
高一政治经济与生
活教学总结
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢
《高一政治经济与生活教学总结》
是一篇好的范文，觉得应该跟大家分享，
看完如果觉得有帮助请记得收藏。篇一：
高一政治必修一《经济生活》知识点整
理总结
《经济生活》知识点复习梳理
第一单元生活与消费第一课神
奇的货币
考点一：货币的本质
知识点1：商品的基本属性
（1）商品的含义：用于交换的劳动
产品
▲（2）商品的基本属性：价值和使
用价值。
①价值是指凝结在商品中无差别的
人类劳动。使用价值是指商品能够满足
人们某种需要的属性。
1
精选公文范文
精选公文范文
②使用价值和价值是商品的两个基
-
高三政治经济生活复习课件解析.ppt
公有制经济的实现形式 发展公有制经济，必须努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式。股份制、股份合作制等都可以作为公有制经济的实现形式。 股份制作为现代资本的组织形式有利于实现所有权和经营权的分离，从而提高企业和资本运作效率，股份制企业，如果国家和集体控股，则具有明显的公有性。股份制成为公有制的主要实现形式，可以增强公有制经济的活力，扩大公有资本的支配范围，增强公有制的主体作用。 注意：公有制实现形式就是公有资产的组织形式、经营方式。 股份合作制是劳动和资本联合的一种集体经济的实现形式。 4．公司经营成功的主要因素 公司经营成功的因素: （1）制定正确的经营战略； （2）
-
高中政治经济生活第2单元复习课.ppt
运用: ①公司成功经营与发展的主要因素
②如何解决就业，正确的就业观
③比较储蓄、债券、股票、商业保险等投资
理财方式的异同
理解：①生产与消费的关系
②公有制主体地位的体现
③我国的基本经济制度是什么，为什么，怎么办
④依法保护劳动者权益的途径
;生产;1. 针对水资源短缺带来的水价提高和人们消费观念的更新，海尔集团积极研发生产了达到国家A级标准节水型洗衣机。这说明（）
A．生产决定消费的方式
B．新的消费热点的出现能够带动新产业的 出现