2015届高三生物二轮复习 复习讲义 现代生物科技-胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题、生态工程.doc

胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题、生态工程 一、胚胎工程 1．受精作用和早期胚胎发育过程： (1)受精条件。 精子必须经过①获能过程，卵母细胞必须发育至减Ⅱ中期才能参与受精作用。 (2)受精过程。 ②过程中防止多精入卵的两道屏障分别是透明带反应和卵细胞膜反应。 (3)早期胚胎发育过程。 卵裂期整个胚胎的体积基本不变，每个细胞的体积减小；开始出现细胞分化的时期是囊胚期。 2．胚胎干细胞： (1)来源：早期胚胎或原始性腺。 (2)特点：体积小、细胞核大、核仁明显，具有发育的全能性。 (3)应用：治疗某些顽症；定向培育人造组织器官；研究体外细胞分化和细胞凋亡的机理。 3．胚胎移植： (1)胚胎移植的理论基础。 ①移入：经同期发情处理后，同种供受体生殖器官的生理变化相同。 ②收集：早期胚胎形成后，未与母体子宫建立组织上的联系，而是处于游离状态。 ③存活：受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥反应。 ④发育；供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系，且不影响供体胚胎的遗传特性。 (2)胚胎移植的实质和意义。 ①实质：早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移。 ②意义：充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能。 (3)胚胎移植操作流程。 二、生物技术的安全性与伦理问题 1．转基因生物的安全性问题： (1)食物安全：滞后效应、过敏原、营养成分的改变(实质性等同)。 (2)生物安全：对生物多样性的影响。 (3)环境安全：对生态系统稳定性的影响。 2．生物技术引发的伦理问题： (1)克隆人技术。 ①违反人类伦理道德。 ②冲击现有的婚姻、家庭和两性关系等传统伦理道德观念。 ③人为地制造在心理上和社会地位上都不健全的人。 (2)设计试管婴儿。 ①把试管婴儿当作人体零配件工厂，是对生命的不尊重。 ②抛弃或杀死配型不合适的多余胚胎，无异于“谋杀”。 (3)基因检测。 ①对个人隐私权提出挑战。 ②制造基因歧视。 3．正确看待生物技术： (1)正视转基因技术可能带来的安全性问题，要趋利避害，不能因噎废食。 (2)支持治疗性克隆，反对任何生殖性克隆人实验。 三、生态工程原理 内容 举例 物质循环再生原理 物质能够在生态系统中循环利用，提高能量利用效率 无废弃物农业 物种多样性原理 物种越多，营养关系越复杂的生态系统具有越高的抵抗力稳定性 单纯林引起的“绿色荒漠”问题 协调与平衡原理 需要考虑环境承载力(环境容纳量)，即某种环境所能养活的生物种群的最大数量 赤潮和水华等水体富营养化问题 整体性原理 既要考虑自然生态系统的规律，还要考虑社会和经济等系统的影响力 林业建设中自然生态系统与社会、经济系统的关系问题 系统学和工程学原理 系统的结构决定功能原理：分布式优于集中式和环式 桑基鱼塘 系统整体性原理：总体功能大于各部分之和 藻类和珊瑚虫的关系 1．国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害。(　　) 【答案】　×　分析：大多数国家对转基因农产品实施了产品标识，但有无危害性尚不明确，不可能都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害。 2．绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性。(　　) 【答案】　√　分析：物种之间具有生殖隔离，一般只有同种生物的精子和卵细胞才能相互识别并结合为受精卵。 3．早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液都需加入动物血清。(　　) 【答案】　√　分析：早期胚胎培养是动物细胞培养技术的应用，需要加入动物血清。 4．受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植。(　　) 【答案】　×　分析：适于移植的胚胎应是桑椹胚或囊胚，原肠胚不宜进行胚胎移植。 5．利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎。(　　) 【答案】　√　分析：早期胚胎的所有细胞均来自于同一个受精卵的有丝分裂，所有细胞的基因组成相同。 6．如转基因植物的外源基因来自于自然界，则不存在安全性问题。(　　) 【答案】　×　分析：转基因植物的外源基因可能导致有害物质的产生，或进入杂草体内，导致安全性问题。 7．实施生态工程的目的是为人们提供丰富的生产和生活物质。(　　) 【答案】　×　分析：实施生态工程的目的是发挥资源的生产潜力。防治环境污染，达到经济效益与生态效益的同步发展，而不是单纯获取生产和生活物质。 8．胚胎干细胞具有细胞核大，核仁小和蛋白质合成旺盛的特点。(　　) 【答案】　×　分析：胚胎干细胞分裂旺盛，具有细胞核大、核仁大而明显、蛋白质合成旺盛的特点。 胚胎工程 【典例1】　(2014·山东理综)人组织纤溶酶原激活物(htPA)是一种重要的药用蛋白，可在转htPA基因母羊的羊乳中获得。流程如下： (1)htPA基因与载体用________切割后，通过DNA连接酶连接，以构建重组表达载体。检测目的基因是否已插入受体细胞DNA，可采用_____