中考综合性复习.ppt

命题趋势分析 (1)本专题以主观表述题为主，分值在6～15分之间。 (2)预计2013年考查的内容是：取刊名、网名，发邮件、帖子，写导游词，拟标语、广告词、对联，完成调查报告，设计活动方案，参加社会实践活动，出谋划策、提建议，或者以图表分析转述的形式出现，或者转述图表所包含的内容，或者探究现象等等。特别要关注当前的一些热点问题，并力求拥有自己的看法。 出题方式主要有 (1)语言综合运用； (2)图（表）文转换； (3)热点问题的理解与感悟 (4)筛选、整合重要信息； (5)活动的设计与说明 (6)与文章阅读或名著阅读结合。 (7)应用文的修改 主要题型的答题程序是： 程序: 看清题目——明确要求 ——捉住题眼——品读设置的情景或提供的材料——理解题意 依照要求——灵活作答。 常见题型及解题技巧 1.生活探究类 解题策略: ①分则阅读，概括每则材料的大意。 ②分析材料之间的关系，找准中心话题。要求能从中找出材料之间的逻辑联系， 求异，异中寻同。在这过程中，便能明白这些材料为什么能组合在一起。③围绕话题，提出自己的观点、结论或解决的措施、办法。 2.实践活动类 解题策略:①考生须有一定的语言表达能力。确立主题并用关键词或句子准确表达主题，做到 主题明确，针对性强，最好句式一致，字数相同，意思协调，特点突出。 ②拟定实施方案时，要求考生设身处地思考提示语。所以同学们答题时不能凭空想 必须结合现实生活，唤起生活体验、学习经验，从经验和知识积累中调动对应 因素，围绕题目的实际情境进行设计、构思、创意。活动过程或计划要点表述要清楚，目的要明确，活动步骤要完整清楚，做法要具体，过程和计划要分项列出。 常见题型及解题技巧 3．地域文化类. 解题策略:要关心地域文化特色,了解家乡的风土人情，风景名胜，特产， 特别是当前我州的发展动向,如,现阶段的“三创”和原生态的旅游发展等都要关注。 4．传统节日类 ．解题策略： 我们对传统节日悠久的历史渊源、深厚的民族文化及风俗等方面要有所了解，尤其 要对像端午节、中秋节、清明节、春节等这些重要节日的历史渊源、 风俗文化进行 把握，尤其是我州的芦笙节要让学生了解。如果对这些常识都比较了解的话，再结合我们所学的相关知识点，就能很好 地解答此类题 常见题型及解题技巧 5．宣传语、标语类 ．此类试题常常给定一个主题，让考生根据这一主题拟写标语、宣传语， 或者相关的诗句或名言。解题策略： ①考生答题时仔细读题，明确题目要求，读透所给材料。②要了解标语 或口号的特点，即简洁，有号召力。可引用名言，也可以自拟，只 要符合活动主题即可。③特点：抓住语境，把握内容，控制字数，句式整齐，修辞得体。 ④要有创意。此类试题往往没有设置标准答案，它为考生提供了展示创意的空间； 表述要简明，语言要准确、得体、有层次感，最好能运用对偶、比喻、拟人等修辞 手法增加文学色彩。 常见题型及解题技巧 6．图、表分析类 ． 此类题一般列出一系列的数据，或出示图片，要求学 生用简洁的语言分析、 概括图、或出示图片，要求学生用简洁的语言分析 、概括图、 表中的重要信息。 解题策略： ①仔细研读题干揣摩题意，明 确内容和要求；②先看表、图，明确项目，仔细提炼答题信息； ③采用先 横向，后纵向，再交叉整合的方式逐项提取、概括信息； ④结合题目要求 ，筛选删除次要信息，保留关键信息； ⑤要求处理好这些信息，针对题目 充分组织好答题的语言，要做到简洁、准确、通 顺。 【典型例题精讲】 【例1】问题探究。 　　留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长，某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守生走出心灵阴影，健康快乐成长。请你参加本次活动，并完成下列任务。(1)下面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你选用哪一个更贴切？请简要说明理由。①让世界充满爱②明天更美好③手拉手，心连心选项： （只填序号） (2)下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表，请你从中提炼两则信息。(2分) 贵州省留守儿童抑郁情绪调查表 (3)为了开展好这次活动，请你设计两种活动方式。(2分) 示例：给留守生集体过生日 豁然开朗 一、善于比较和分析，发现材料的共同点和不同点。 二、注意材料之间的矛盾点，探求产生矛盾的原因，进而发现规律。 解题要领：材料间的关系 一、逻辑关系探究因果关系。 二、平等关系探究材料之间的共性　（共同点）或个性（不同点） 需要强调的是，不能就事论事，而要上升到理论的高度 答题前思考这几则材料为什么可以放在一起？