新牛津英语九上Unit4 Growing up 单元导学案.doc

9A Unit4 Growing up 导学案 Period 1 comic strip and welcome to the unit 班级 姓名 【学习目标】 1 了解认识世界的途径。 2 学会谈论各自认识世界的途径。 【学习重难点】 用所学内容谈论认识世界的途径 【学习过程】 一 预习自学 翻译并背诵 挂在心上 怎么了？ 一 …… 就 为你自己再建一个 叫醒某人 大量 结束做某事 通过英特网了解世界 自从我第一次见到你，你就很快乐。 我想要了解的时候我就可以读他们。 你一点击鼠标，就会有大量的信息出现。 二 问题导学 1 How do you learn about the world? 2 How does Millie learn about the world? Why? 3 How does Simon learn about the world? Why? 三 探究研学 1 mind ①名词：头脑。on one’s mind 意为“挂在心上，惦念” ② 名词：思想，想法。常见的短语有：change one’s mind 改变主意 make up one’s mind 下定决心 ③ 动词：介意，反对，常用来表示委婉、客气的请求。 常用短语：mind doing sth 或mind sb doing sth 或mind one’s doing sth 介意做某事 Never mind 没关系，不要紧 2 That’s all right .没关系 辨析：All right. That’s all right. That’s right All right : ①表示同意对方的意见，“行 ，好吧” ② 用于系动词之后，表“身体好”。相当于“fine,well” That’s all right. ①用于回答别人的感谢，表示“不用谢，别客气”，相当于That’s ok / Not at all/You are welcome. ②用于回答别人的道歉，表示“不要紧，没关系”，相当于Never mind/It doesn’t matter ③用于对对方的某种情形表示“没问题，没关系“ That’s right 同意对方看法，表示：“对，正确” 3 until:意为“直到…….”,表示某一种行为一直持续到某一时间，用在肯定句中，句子的谓语动词必须是可延续性的。Not…..until “直到……才”，表示直到某一时间，某一行为才发生，用在否定句中，主句中的谓语可以是延续性动词也可以是短暂性动词。 I studied English until 9 o’clock last night (表示9点前一直在学) I didn’t study English until 9 o’clock last night.(表示9点才开始学) 4 time : ① 时代，in different times ② 时间，不可数名词 ③次数，可数名词 Time的常用短语有：all the time 一直 at times 有时 at the same time 同时 From time to time 有时 in time 及时 on time 按时 at a time 一次 have a good time 玩的高兴 5 as soon as :表示“一……就……”,连接时间状语从句，当主语用一般将来时，从句用一般现在时。 I will tell him the news as soon as he comes back..他一回来，我就把这个消息告诉他。 He took out his books as soon as he sat down. 他一坐下来，就拿出了书。 As soon as he gets home ,he starts to do his homework.他一到家，就开始做作业。 6 a great deal 表示“大量，许多“，可单独使用，也可以用在形容词或副词的比较