品读国学经典弘扬中华美德-X讲述.ppt

学习《弟子规》对我们的益处 培养如何做人、做一个善良有礼的好人 家———孝子 学校———好学生 企业———-------好员工 社会———好公民 建立和谐家园、和谐社会 弟子规　 圣人训　 首孝悌　 次谨信 泛爱众　 而亲仁　 有余力 则学文 易解：《弟子规》所讲述的，是至圣先师孔子的训导。首先要孝顺父母，尊敬兄长。其次做事小心谨慎，说话诚实可信。博爱大众，亲近有仁德的人，做好这些之后，还有剩余力量，就再去学习文献。 【总序 】 知所先后，则近道矣。 目 录 单元一：为什么学习传统文化 单元二：入则孝：尊重长辈，忠诚职业 单元三：出则悌：团结协作，“心”想“事”成 单元四：信：诺不轻许，我不负人；诺不轻信，人不负我 单元五：泛众爱：天下为公，推己及人 单元六：亲仁：扬善除恶，亲贤远小 孝尊重长辈，忠诚职业 “入则孝” 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变 事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤 亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞 亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤 亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声 谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨 亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床 丧三年 常悲咽 居处变 酒肉绝 丧尽礼 祭尽诚 事死者 如事生 生之恩 ----怀胎之苦,产子之痛 养之恩 -----担忧之苦,筹钱之苦 老之依 ----- 盼子平安,望子孝顺 血之亲 -----惦新情,顾情面 尽孝的缘由 80%精神元素 20%物质元素 父母的幸福指数 在家中 1、父母叫你的时候，你是怎么做的？ 2、父母交代你做事情的时候，你的反应是什么样的？ 在公司 1、你是工作积极的员工吗？ 2、你的执行力够吗？ 3、遇难事故的时候，反应要快！ 父母命 ，行勿懒; 领导命 ，行勿懒 老公命 ，行勿懒; 老婆命 ，行勿懒 客户命 ，行勿懒 儒家的孝道 今之孝者，是谓能养；至于犬马， 皆能有养。不敬，何以别乎？ 色难。有事，弟子服其劳。 有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？ 孟子所谓的五不孝： 惰其四支，不顾父母之养，一不孝也；博弈好饮酒，不顾父母之养，二不孝也；好货材，私妻子，不顾父母之养，三不孝也；从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也， 我们应该: 1、知恩 为社会给予我们的承认而感恩， 为顾客承认我们的劳动而感恩， 为公司让我们不断成长而感恩， 为父母给我们生命而感恩， 为领导、同事的关心、教导而感恩， 为家人和朋友的鼓励支持感恩， 为竞争对手使我们坚强而?感恩）。 2、报恩滴水之恩，涌泉相报。 　　太上曰：祸福无门，惟人自召。善恶之报，如影随形。 　　是以天地有司过之神，依人所犯轻重，以夺人算。 ------《太上感应篇》 目 录 单元一：为什么学习传统文化 单元二：入则孝：尊重长辈，忠诚职业 单元三：出则悌：团结协作，心想事成 单元四：信：诺不轻许，我不负人；诺不轻信，人不负我 单元五：泛众爱：天下为公，推己及人 单元六：亲仁：扬善除恶，亲贤远小 悌团结协作 心想事成 “出则悌” 兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯 或饮食 或坐走 长者先 幼者后 长呼人 即代叫 人不在 己即到 称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能 路遇长 疾趋揖 长无言 退恭立 骑下马 乘下车 过犹待 百步馀 长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐 尊长前 声要低 低不闻 却非宜 近必趋 退必迟 问起对 视勿移 事诸父 如事父 事诸兄 如事兄 悌道与企业伦理 上下级关系的几个关键原则： 1.下级服从上级的原则 2.可以越级申诉，不可越级汇报的原则 3.可以越级检查，不可越级指挥的原则 4.个人服从组织，局部服从全局的原则 5、敬贤、爱老 6、岗位高低、资历深浅与年龄大小 目 录 单元一：为什么学习传统文化 单元二：入则孝：尊重长辈，忠诚职业 单元三：出则悌：团结协作，心想事成 单元四：信：诺不轻许，我不负人；诺不轻信，人不负我 单元五：泛众爱：天下为公，推己及人 单元六：亲仁：扬善除恶，亲贤远小 信诺不轻许，我不负人诺不轻信，人不负我 信 凡出言 信为先 诈与妄 奚可焉 话说多 不如少 惟其是 勿佞巧 奸巧语 秽污词 市井气 切戒之 见未真 勿轻言 知未的 勿轻传 事非宜 勿轻诺 茍轻诺 进退错 凡道字 重且舒 勿急疾 勿模糊 彼说长 此说短 不关己 莫闲管 见人善 即思齐 纵去远 以渐跻 见人恶 即内省 有则改 无加警 唯德学 唯才艺 不如人 当自砺 若衣服 若饮食 不如人 勿生戚 闻过怒 闻誉乐 损友来 益友却 闻誉恐 闻过欣 直谅士 渐相亲 无