行为心理学培训课件讲述.pptx

2015年5月 出卖了我们的性格 暴露了我们的隐私 学术起源 基础理论 案例描述 实际运用 学术 起源 起源 时间：20世纪初 地点：美国 人物：约翰?华生为代表的年轻学者（非福尔摩斯的医生基友） 事件：“行为心理学”指的是一个学派，其区别于其他心理学学派的特点是：行为心理学派认为心理学不应该研究意识，而是应该研究行为，即有机体用以适应环境变化的各种身体反应的组合。 起源 行为心理学与构造心理学、机能心理学、格式塔心理学、精神分析学、实验社会心理学、人本主义心理学、认知心理学等交融演变形成了如今的“现代心理学”。 基础 理论 理论 行为心理模式 理论 行为心理学场论公式 行为B = F（P，E） P——个性因素：个性心理特征：气质、性格、能力 个性意识倾向：价值观、兴趣、需求 E——环境因素：自然环境（声、光、色、形等） 案例 描述 案例 屏住呼吸 表示紧张，心烦意乱，或者有事情瞒着别人。 原因：大脑集中思考，且不愿别人的干涉，肌体潜意识的自我保护。 案例 眼睛看的方向和手指的指向不一样表示说谎 原因：大脑在努力编造故事，造成肢体语言不一致 案例 眨眼 说某事的时候，飞快的眨眼，说明她隐瞒了一些事情。 原因：说谎时的紧张感使得身体产生多余动作。 案例 嘴角上扬表示轻蔑、不屑、厌恶。 案例 1.真正的吃惊表情转瞬即逝，超过一秒钟便是假装的； 2.“你去过她家吗？不，我没有去过她家”，对问题的生硬重复是典型的撒谎；对相同问题，回答所用语言完全的一致，也是典型撒谎； 3.明知故问的时候眉毛微微上扬； 4.假笑眼角是没有皱纹的； 5.摩挲自己的手，是一种自我安慰的表现，当你不相信你自己所说的话，这样使自己安心； 6.聆听时双手抱胸——肢体抗议，说明他对所听内容的不接受； 7.当聆听时，身体前倾，代表对所听内容的兴趣； 8.对视时，视线先偏移的一方为弱势方； 9.说话之后手紧握椅子扶手，对自己的表述不认可；10.抿嘴，试图掩盖；11.回答问题时咬紧嘴唇，这是焦虑的体现。 实际 运用 运用 调节自我行为 “感染力” 运用 自我反思与提高 “气场”“形象” 运用 探寻问题更深层的事实 “分析力” 运用 提高沟通的效率及效果 “协调组织能力”、“谈判能力”