如何进行阅读训练_681132.doc
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如何进行阅读理解能力的训练.doc
如何进行阅读理解能力的训练
交际就是语言使用中的双向性。阅读理解其实也是一种交际，它是通过书面上理解他人思想，这只不过是一种书面交际。高考阅读理解题当然要体现中学英语教学大纲教学目的这一根本要求，而高中英语教学目的的主要内容就是侧重培养阅读理解能力。
学生只有认识了高考阅读理解的特征及命题要求，才能确定正确的解题思路和练习有效的解题技巧。不少同学平时做了大量的阅读理解题，却极少考虑解题思路和解题技巧，对于高考，也认为只要临场发挥好也无需考虑其他了，也有考生认为阅读理解主要考综合运用能力，而这种能力是学习词汇、语法、句型、掌握大量短语和习惯用语的结果，至于该题型的备考谁都“束手无策”
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谈如何进行阅读理解能力训练.doc
谈如何进行阅读理解能力训练
交际就是语言使用中的双向性。阅读理解其实也是一种交际，它是通过书面上理解他人思想，这只不过是一种书面交际。 高考阅读理解题当然要体现中学英语教学大纲教学目的这一根本要求，而高中英语教学目的的主要内容就是侧重培养阅读理解能力。
学生只有认识了高考阅读理解的特征及命题要求，才能确定正确的解题思路和练习有效的解题技巧。不少同学平时做了大量的阅读理解题，却极少考虑解题思路和解题技巧，对于高考，也认为只要临场发挥好也无需考虑其他了，也有考生认为阅读理解主要考综合运用能力，而这种能力是学习词汇、语法、句型、掌握大量短语和习惯用语的结果，至于该题型的备考谁都“束手无
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如何进行感统训练 [2].doc
如何进行感统训练
感觉统合能力发展的关键期是8岁以前，但家长应该随时保持密切观察，除了关心宝宝的健康及生长发育状况之外，也要留意宝宝是否存在如下行为，这很有可能是感觉统合能力出现障碍的迹象哦！
婴儿时期
1-很难照顾。如容易哭、情绪很难安抚、常常感觉很不稳当。
2-睡眠品质不佳。睡眠时间短，只睡1～2个小时就会醒来。很难入睡，需要哄很久才能睡着。睡眠很轻，有一点点声响就被吵醒。不爱午睡等。
3-肌肉松软，感觉身体及四肢软绵绵的，在坐着或站立时，不易使身体维持挺直的姿势。
4-进食状况不好，吃东西很慢。
5-不喜欢被抱着或被碰触，否则就会扭动不安。
幼儿时期
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如何进行感统训练.doc
如何进行感统训练
感觉统合能力发展的关键期是8岁以前，但家长应该随时保持密切观察，除了关心宝宝的健康及生长发育状况之外，也要留意宝宝是否存在如下行为，这很有可能是感觉统合能力出现障碍的迹象哦！
婴儿时期
1-很难照顾。如容易哭、情绪很难安抚、常常感觉很不稳当。
2-睡眠品质不佳。睡眠时间短，只睡1～2个小时就会醒来。很难入睡，需要哄很久才能睡着。睡眠很轻，有一点点声响就被吵醒。不爱午睡等。
3-肌肉松软，感觉身体及四肢软绵绵的，在坐着或站立时，不易使身体维持挺直的姿势。
4-进食状况不好，吃东西很慢。
5-不喜欢被抱着或被碰触，否则就会扭动不安。
幼儿时期
触
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如何进行高效的亲子阅读.doc
如何进行高效的亲子阅读？
很多家长也知道亲子阅读的重要性，在自己的闲暇之余会给宝宝一些时间讲故事，但如何进行高效的亲子阅读？专家的建议是这样的：
????? 1 重复阅读
??? ? 同样的故事其实可以视情况重复阅读，则开始家长可先扮演说故事的人，待孩子熟悉故事内容与脉络后，可以问问他与内容相关的问题。
????? 2 询问想法
????? 询问故事内角色的想法与感受，是更深一层次的问题焦点，若能将故事延伸到生活情境中、跟生活事件与经验作连结，那么才是真正的、好好的应用了教材的力量。假如孩子回答不出来也无需紧张，孩子可能只是需要更多的时间。
????? 3??让孩子说故事
????
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如何进行个性化阅读.ppt
“弯弯的杨柳稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上”； “月光如流水一般，静静的泻在这一片叶子和花上，薄薄的青雾浮起在荷塘里叶子和花仿佛在牛乳中洗过，又像笼着轻纱的梦” 一个“画”字一个“洗”字，拟人化，动感性强，一“泻”一“浮”，一“笼”，以动写静，典雅灵动。 “田田”“粒粒”“亭亭”“层层”“缕缕”“密密”“脉脉”“远远近近”“高高低低”“隐隐约约”以及“渺茫”“袅娜”等等大量的叠音双声叠韵词语的运用，不但能精确的描状物之情态，更在音节上给人以琅琅上口，回环往复的音乐感。展现语言的典雅，语意的丰瞻与强烈的表现力和感染力。 确立坚定的教师角色 选择更优化的教学活动 启迪和激发学生的想像力。 /da
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如何进行阅读教学.docx
如何进行阅读教学
阅读，不仅能拓宽学生视野、丰富学生的知识面，培养学生的阅读理解能力，还能提高学生的写作能力，阅读在学生的学习中是十分重要的一个方面。如何让学生有效进行阅读呢，我认为需要做到以下几点：
拓展小学生的阅读范围和资源
教材内的阅读内容是小学生阅读的重点和精华部分，通过这些内容可以初步让小学生了解语言之美，领略字词之美，感悟作品的内在意蕴和情趣，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣，除了让小学课外阅读与教材有关的内容以外，老师还可以指让学生课后开展拓展型阅读，如《中国名人》《世纪儿童版十万个为什么》《上下五千年》，让学生通过阅读，更多地了解世界、了解中国、了解生活、感悟生活。
二
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如何进行童声合唱训练.doc
如何进行童声合唱训练??? 童声合唱艺术是课堂音乐教学及校外音乐教育综合、全面的体现，是一种多方位、立体的音乐，因此它最具有魅力。在童声训练中，可分以下几个步骤进行。
音色统一的训练
要达到合唱的音色统一，就要进行同音练习。一般从g1音开始作延长音练习，然后半音向上扩展。先找出合唱队中能力较强、音色较统一的学生训练，然后让所有队员向他们的音色“靠”。要求合唱队员在演唱中“听不到自己的声音”。合唱艺术就是“抹杀”个性，求得共性，使每个人的声音融于整个合唱队之中。这就需要指挥者不断辨别冒出来的声音加以纠正。在同音延长时，让合唱队员体会一种协和、美妙的音色，同时循环呼吸也与此同时进行。开始之时，先不
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如何进行朗诵的发声训练.doc
如何进行朗诵的发声训练?
运气发声是学习朗诵的基础练习。它主要有以下几方面内容:正确的呼吸控制、口腔控制、共鸣控制、声音弹性与色彩变化。在实践练习中，主要是指导学生①进行气息深（吸得深)、匀(呼得匀)、通(气通畅)、活(用灵活)，稳定、持久、自如的基本功训练；②进行口腔控制打(打开牙关)、提(提起颧肌)、挺(挺起软腭)、放(放松下巴)和吐字归音字头(要叼住、弹出)、字腹(要拉开、立起)、字尾(要归音、到位)“枣核型”的基本功训练；③进行声音纯正朴实、明朗大方、圆润集中、刚柔井济、纵收自如、色彩丰富、感染力强、优美动听的基本功训练； ④进行用气发声状态积极、松驰、集中的基本功训练。通过学习和训练
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如何进行有效的听力训练.doc
如何进行有效的听力训练
如何进行有效的听力训练作者：对外经济贸易大学副教授 潘亚玲摘自：《外语学习策略与方法》????听是交际的一个重要环节。听力训练在外语学习中起着至关重要的作用。赫尔德说过，耳朵是教授语言的第一位老师。 ????很多外语学习者经常抱怨自己的听力不好，其实，听力是可以训练的。在做听力训练时应注意所听的课文不要太长，否则容易感到疲惫，而失去了听的乐趣。 ????听力技巧的类别 ????在现实生活中，你每天都会听到成千上万的声音信息：收音机、电视、周围人们的谈话、教师的讲课、与同学的谈话、周围环境的噪音、虫鸣鸟语等等。如果你现在静下来听一听周围的声音，一定不下十种，只
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实习律师如何进行训练.ppt
实习律师如何进行律师实务基础训练 一、律师执业设置实习期的必要性 根据《律师法》第五条规定“在律师事务所实习满一年”是取得律师执业许可的必要条件。 由于我国法律专业教育的特点主要为理论教育。大学所开设的法律专业教育，普遍采取的教育模式仍然是应试教育，重理论，轻实践。无论是律师实务、还是司法实务学生都很少有实践的机会。不少人虽然通过法律专业学习并且通过司法考试，但仍然无法独立从事律师执业。 执业前的实习是非常必要的：一方面通过实习期可以全面了解律师执业特点、执业功能、执业环境，使法学理论与执业实践有机结合；另一方面通过实习期可以自我检验律师职业是否是自己适合从事的职业，以便找准个人就业定位。
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如何进行教育训练的pdca.ppt
教育訓練的精神理念 ?人才培育是企業永續經營的投資 ? 教育部屬是各級主管之責 ? 教育訓練單位有規劃、協調、執行、檢討、報告之責 ? 教育訓練應有平衡規劃之理念 長期---人才發展 (接班人才) 中期—教育 (潛移默化) 短期—訓練 (即學即用) 教育訓練的目的 ? 達成企業經營目標與人力效益之最大化 ? 提昇員工工作品質縮小與期望目標之落差 ? 開啟員工學習動機、增進組織學習動力 ? 創造企業發展與個人成長雙嬴的環境 人才培育成功之要項 ? 企業有明確之願景與正確的人才培育觀念 ? 教育訓練與人事制度相結合 ? 找出適
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如何进行感统训练讲解.doc
感觉统合能力发展的关键期是8岁以前，但家长应该随时保持密切观察，除了关心宝宝的健康及生长发育状况之外，也要留意宝宝是否存在如下行为，这很有可能是感觉统合能力出现障碍的迹象哦！
婴儿时期
1-很难照顾。如容易哭、情绪很难安抚、常常感觉很不稳当。
2-睡眠品质不佳。睡眠时间短，只睡1～2个小时就会醒来。很难入睡，需要哄很久才能睡着。睡眠很轻，有一点点声响就被吵醒。不爱午睡等。
3-肌肉松软，感觉身体及四肢软绵绵的，在坐着或站立时，不易使身体维持挺直的姿势。
4-进食状况不好，吃东西很慢。
5-不喜欢被抱着或被碰触，否则就会扭动不安。
幼儿时期
触觉系统异常
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如何进行感统训练分析.doc
感觉统合能力发展的关键期是8岁以前，但家长应该随时保持密切观察，除了关心宝宝的健康及生长发育状况之外，也要留意宝宝是否存在如下行为，这很有可能是感觉统合能力出现障碍的迹象哦！
婴儿时期
1-很难照顾。如容易哭、情绪很难安抚、常常感觉很不稳当。
2-睡眠品质不佳。睡眠时间短，只睡1～2个小时就会醒来。很难入睡，需要哄很久才能睡着。睡眠很轻，有一点点声响就被吵醒。不爱午睡等。
3-肌肉松软，感觉身体及四肢软绵绵的，在坐着或站立时，不易使身体维持挺直的姿势。
4-进食状况不好，吃东西很慢。
5-不喜欢被抱着或被碰触，否则就会扭动不安。
幼儿时期
触觉系统异常
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《如何对中班幼儿进行阅读兴趣的培养》.docx
毕业设计（论文）
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毕业设计（论文）报告
题目：
《如何对中班幼儿进行阅读兴趣的培养》
学号：
姓名：
学院：
专业：
指导教师：
起止日期：
《如何对中班幼儿进行阅读兴趣的培养》
摘要：随着社会的发展，阅读能力已成为人们必备的基本素养之一。对于中班幼儿来说，培养阅读兴趣对于其语言能力、认知能力以及情感发展具有重要意义。本文从阅读兴趣培养的重要性出发，分析了中班幼儿阅读兴趣培养的现状，提出了针对性的策略，旨在为幼儿教师和家长提供参考，共同促进幼儿阅读兴趣的培养。
阅读是获取知识、发展思维、陶冶情操的重要途径。近年来，我国政府高度重视幼儿教育，提倡从娃娃抓起，培养幼儿的阅读兴趣。中