文献阅读-ipe-29.ppt

;每一篇文章怎么看？;解决起点问题 泛读→了解做什么问题;泛读 标题、作者、摘要 论文在你的研究领域之内，或者你有兴趣 引言、动机、方案描述、结论等 正好和你的研究兴趣匹配，或者你觉得论文中的问题值得进一步研究 精读整篇论文 完成阅读笔记，重点记对自己的启发 注意想作者方案的弱点或者故意回避的问题;作者和研究小组 可以进一步关注后继的研究成果 方案的主要思想 以后需要更多信息时可以迅速找到这篇论文 性能评价的方法 注意发现方案存在的弱点 适用范围，应用环境，实现复杂度等等;第一层次阅读 课题未定 ;1. 看几本经典的本专业书籍，掌握基本知识 （中英文教材和专著） 阅读文献从教科书开始，目的是对专业知识有一个完整的基本认识，知道哪些知识是已经确定的，哪些尚有争论。通过英文教材和专著的学习，一是学习专业知识，二是学习专业词汇，为下一步阅读英文文献奠定基础。;? 2 . 广泛阅读大量的文献，把握本领域的动态和方向。 一定要通过广泛阅读了解自己从事研究的方向，目前世界研究现状：做到了何种程度,还有那些关键问题急待解决。; 应该重视阅读文献的数量，每天读一篇，积累多了，自然就由量变发展为质变了。??;;古人说得好：“??尽信书不如无书”。 在阅读文献追踪专业发展动态时，务须切记要发挥自己判断力，不可盲从，即使是知名科学家和教科书有时也会有错误。 天才出于勤奋，创新出于积累，积累可以是个人积累，也可以是本人所在单位的长期积累。只有勤奋努力才能不断有优秀工作的积累，才可能在工作中逐渐产生真正创新的，别人无法剽窃的创新思想，才有可能在重大问题上取得突破。??;MIT麻省理工学院人工智能（AI）实验室将阅读论文分为三个阶段：??第一阶段是看论文中是否有感兴趣的东西。 论文含有摘要，其中可能有内容的介绍，但是也有可能没有或者总结得不好，因此需要你跳读，了解作者究竟做了些什么。 内容目录（the??table??of??contents）、 结论部分（conclusion） 简介（introduction）是三个重点。 顺序快速浏???，一旦搞清楚论文的大概和创新点，就可以决定是否需要进行第二阶段阅读了。??; 在第二阶段，要找出论文真正具有内容的部分。很多15页的论文可以重写为一页左右的篇幅；因此需要你寻找那些真正激动人心的地方。论文作者从其工作中所发现的感兴趣的地方，未必是你感兴趣的，反之亦然。??;最后，如果觉得该论文确实有价值，返回去通篇精读。 　??读论文时要牢记一个问题，“我应该如何利用该论文？”“真的像作者宣称的那样么？”“如果……会发生什么？”。理解论文得到了什么结论并不等同于理解了该论文。理解论文，就要了解论文的目的，假设和形式化是否可行，论文指出了怎样的方向，论文所涉及领域都有哪些问题，作者的研究中持续出现的难点是什么，论文所表达的观点是什么，诸如此类。??;G ? 经常上网看看最新的文献可能会激发你一时的灵感。因此定期读几篇cell ，nature, science上的文章还是很重要的，不要认为和自己专业无关的 就不关 心，其实目前生物医学界的许多方法和思路是相通的，将nature, science上论文中的最新的方法用到自己的领域上完全可能。 ?; 对于你从事的领域的重点杂志，不论中文还是外文都有都有许多可读的综述，注意自己专业的核心刊很重要，应该是每一期的每一篇文章都阅读一下，然后是重点阅读和精读。 ; 要想有成绩别无他法只有读，读，大量的读文献，尤其国外的，阅读文献的来源：中文，英文的数据库，对于文献数据库和专业数据库应该深入研究。;第二层次，选题时的文献阅读? 目的是寻找研究方向，找出热点，找出研究手段，最后写出开题报告 根据导师制定的大方向，大量查阅近3年相关文献，精读几篇权威杂志上发表的研究论文和综述;;n ;? ? 特别要注意中文综述文章后的英文参考文献，可以用回顾性的方法查找该问题的最初起源及奠基性文章。 ? n0 ?Mb#+ ? 查阅大量外文文献，然后从文献的文献再去查找，如此往复循环，你的idea不知不觉中就被启发开来。;4 查找综述引用的文献，在展开的过程中，查文献作者、文献的引用和被引用情况是交织在一起的。但并不是所有的文献都需要这样查，这主要是针对那些cited time高的文献。; 第三个层次 课题已定：  1 首先要做的是寻找权威杂志上相关研究领域权威人士撰写的综述类文章。这类文章信息量大，论述精辟，读后不但有助于掌握相关研究的重点和焦点内容，而且能帮助我们掌握研究领域的大方向和框架，哪些人、哪个大学或研究所、在哪