高校水产养殖专业实践教学质量的管理与评估.pdf

科技信息 ○高校讲坛○ SCIENCE TECHNOLOGY INFORMATION 年 第 期 2009 35 高校水产养殖专业实践教学质量的管理与评估 王金叶 唐 超 (青岛农业大学 山东 青岛 266109) 摘 要 结合水产养殖专业的特殊性和当前实践教学的现状 论述了高校水产养殖专业实践教学改革的特殊意义和存在的问题 提出了 【 】 ， ， 关于管理与评估实践教学改革质量的几点可实施建议。 关键词 水产养殖专业 实践教学 改革 【 】 ； ； 现今很多高校都新设置了水产养殖专业 作为一门多学科交叉的 数 严重者坚决不予通过 毕业论文的严格管理是影响实践教学质量 ， ， 。 系统性 专业性都很强的年轻学科 水产养殖专业教学的一系列问题 的关键 对毕业论文的严格把关 会促使学生端正在前期实验 实习中 、 ， 。 ， 、 复杂而严峻 实践教学改革尤为迫切 且难度很大 需要集思广益 勇 的学习态度 提升全体学生的素质 加强了学风的建设 ， 、 。 、 ， ， 。 于创新 才能制定出一系列连续性 系统性的整体教学规划和配套的 生产实习基地的建设 ， 、 2.3 实践教学规章 以适应教育对高素质人才培养的需求 实习基地建设是影响实习效果的重要因素 水产养殖专业可建立 ， 。 。 不同功能的基地 一种是新技术孵化器型 研究型 的实习基地 另一 1.水产养殖专业实践教学的特殊性及存在的问题 ： （ ） ； 种是技术普及型 生产型 实习基地 研究型实习基地最好在校园内部 水产养殖专业对生物个体和更微观领域的研究方法和理论体系 （ ） 。 或距离学校不远 便于管理以及允许尽量多的教师和学生利用课余时 与陆地动 植物养殖专业有些相似 但水产养殖专业也有很特殊的方 ， 、 ， 面 它更加注重将生物与水环境作为一个整体来研究各种生物学问 间参与活动。 ： 题 学生要对水产动植物和水环境的相互关系作为一个整体来认识 生产型实习基地主要承担学生