2017高考物理二轮专题复习：专题物理学史(40张ppt).ppt

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2017-07-06 约字 39页立即下载

2017届高考物理学史复习专题.doc 必修部分：一、力学： ★1、1638年，意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快；并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验，证明了他的观点是正确的，推翻了古希腊学者亚里士多德的观点（即：质量大的小球下落快是错误的）； ★2、1687年，英国科学家牛顿在《自然哲学的数学原理》著作中提出了三条运动定律（即牛顿三大运动定律）。 ★3、17世纪，伽利略通过构思的理想实验指出：在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去；得出结论：力是改变物体运动的原因，推翻了亚里士多德的观点：力是维持物体运动的原因。同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出

2017-01-31 约3.65千字 7页立即下载

2年高考物理学史复习专题粤教版.doc 2010年高考物理学史复习专题（粤教版）深圳市翠园中学 2010.1 科学家主要贡献伽利略意大利1638年论证重物体不会比轻物体下落得快；伽利略理想实验法指出：在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去17世纪牛顿英国1683年，提出了三条运动定律1687年，发表万有引力定律；开普勒德国提出开普勒三定律；卡文迪许英国1798年利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量库仑法国发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律密立根美国通过油滴实验测定了元电荷的数值。e=1.6×10－19C（选修3－1第19页3－5第50页）欧姆德国通过实验得出欧姆定律

2017-03-23 约2.1千字 3页立即下载

2010年高考物理学史专题复习.doc 2010年高考物理学史专题复习 科学家国籍主要贡献伽利略意大利1638年论证重物体不会比轻物体下落得快；伽利略理想实验法指出：在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去17世纪牛顿英国1683年，提出了三条运动定律1687年，发表万有引力定律；开普勒德国提出开普勒三定律；卡文迪许英国1798年利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量多普勒奥地利发现由于波源和观察者之间有相对运动，使观察者感到频率发生变化的现象——多普勒效应库仑法国发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律美国通过油滴实验测定了元电荷的数值。e=1.6×10－19C 富兰克林过风筝实

2018-06-02 约2.29千字 5页立即下载

2017届高考语文二轮复习 专题分解（一）成语褒贬40练.doc 专题分解(一)　成语褒贬40练判断下列句子中加点的成语运用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 1.新领导刚刚到任，就有人在底下评头品足，这是很不礼貌的。(　　) 解析　评头品足：无聊的人随便谈论妇女的容貌，也比喻在小节上多方挑剔。用作贬答案　√ 2.外交部长王毅在讲到南海问题时，不拿稿子，侃侃而谈。(　　) 解析　侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。用作褒义。答案　√ 3.一旦新的董事会选出继任者，格林斯潘便将功成身退。(　　) 解析　功成身退：大功告成之后，自行隐退，不再复出。褒义词。答案　√ 4.他的文章错误百出，观点又是形而上学的，真是不刊之论。(　　) 解析　不刊之论

2017-03-04 约3.02千字 5页立即下载

心理物理学方法（40页PPT）.pptx 心理物理学方法 PSYCHOPHYSICALMETHOD o感觉阈限的测量感觉阈限 ●感觉阈限测量的方法最小变化法恒定刺激法平均差误法 o信号检测论色子游戏 ●人对信号刺激的觉察 ●信号检测论的实验方法有无法评价法 o心理量表差别阈限法、等距量表与Fechner定律 ●数量估计法、比例量表与Stevens定律 ●心理物理判断的相对性 ●对偶比较法、等级排列法与顺序量表心理物理学(1) Psychophysics o定义：就是研究心理量和物理量之间的关系的科学。 o物理量是指对身体各感官的刺激；心理量是指各种感觉或主观印象。 ●亮度(luminance)——明度(brightness)

2025-04-04 约7.72千字 10页立即下载

2017届高三物理总复习（专题攻略）之数学方法在物理学中的应用及高考题型答题技巧数学方法在物理学中的应用（二）.doc 数学方法在物理学中的应用（二）四、导数微元法利用微分思想的分析方法称为微元法。它是将研究对象(物体或物理过程)进行无限细分,再从中抽取某一微小单元进行讨论,从而找出被研究对象的变化规律的一种思想方法。利用微元法的解题思路可概括为选取“微元”,将瞬时变化问题转化为平均变化问题,避开直接求瞬时变化问题的困难;再利用数学“微积分”知识,将平均变化问题转化为瞬时变化问题,既完成求解问题的“转化”又能保证所求问题性质不变且求解更简单。即采取了从对事物的极小部分(微元)分析入手,达到解决事物整体的方法。具体可分以下三个步骤进行:①选取微元;②视微元为恒定,运用相应的规律给出待求量对应的微元表达式;

2017-06-04 约2.67千字 5页立即下载

2017届高三物理总复习（专题攻略）之数学方法在物理学中的应用及高考题型答题技巧数学方法在物理学中的应用（一）.doc 数学方法在物理学中的应用（一）物理学中的数学方法是物理思维和数学思维高度融合的产物,借助数学方法可使一些复杂的物理问题显示出明显的规律性,能达到打通关卡、快速简捷地解决问题的目的。高考物理试题的解答离不开数学知识和方法的应用,借助物理知识渗透考查数学能力是高考命题的永恒主题。可以说任何物理试题的求解过程实质上都是一个将物理问题转化为数学问题,然后经过求解再次还原为物理结论的过程。复习中应加强基本的运算能力的培养,同时要注意三角函数的运用,对于图象的运用要重视从图象中获取信息能力的培养与训练。在解决带电粒子运动的问题时,要注意几何知识、参数方程等数学方法的应用。在解决力学问题时,要注意极值法、

2017-06-01 约3.73千字 7页立即下载

2013新课标高考物理学史专题ppt版讲解.ppt 专题高中物理学史一、力学 1. 英国科学家牛顿 1683年，提出了三条运动定律 1687年，发表万有引力定律 2. 1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量；一、力学 3. 17世纪，伽利略理想实验法指出：水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去； 1683年，论证重物体不会比轻物体下落得快。伽利略认为“力是改变物体运动状态的原因”；亚里士多德认为“力是维持物体运动状态的原因”；另：伽利略首先发现单摆的等时性一、力学 4. 20世纪爱因斯坦提出的狭义相对论；经典力学不适用于微观粒子

2017-02-02 约4.88千字 31页立即下载

专题02 物理学史和物理方法-决战2018中考物理二轮复习学案（解析版）.doc 一、物理学史初中物理学史是近两年新出现的考查题目，主要以选择题、填空题的形式出现。物理学史考题主要考查物理学家对物理科学作出的重要贡献，让学生记住他们，学习他们对科学的态度和精神。二、初中物理方法初中物理渗透着大量的科学研究方法，这些研究方法的掌握和应用对学生学习知识、提升能力、提高科学素质有非常重要的意义。 1.控制变量法：在研究某一物理量（或某一物理性质）与哪些因素有关时，控制其他各项因素都不变，只改变某一因素，从而得到这一因素是怎样影响这一物理量的。初中阶段常见用控制变量法研究问题的见下表：序号内容序号内容 1 影响蒸发快慢的因素 9 决定电阻大小的因素 2 影响力的

2018-03-29 约6.18千字 14页立即下载

专题02 物理学史和物理方法-决战2018中考物理二轮复习学案（原卷版）.doc 一、物理学史初中物理学史是近两年新出现的考查题目，主要以选择题、填空题的形式出现。物理学史考题主要考查物理学家对物理科学作出的重要贡献，让学生记住他们，学习他们对科学的态度和精神。二、初中物理方法初中物理渗透着大量的科学研究方法，这些研究方法的掌握和应用对学生学习知识、提升能力、提高科学素质有非常重要的意义。 1.控制变量法：在研究某一物理量（或某一物理性质）与哪些因素有关时，控制其他各项因素都不变，只改变某一因素，从而得到这一因素是怎样影响这一物理量的。初中阶段常见用控制变量法研究问题的见下表：序号内容序号内容 1 影响蒸发快慢的因素 9 决定电阻大小的因素 2 影响力的

2018-04-02 约6.31千字 9页立即下载

2017届高三物理总复习（专题攻略）之数学方法在物理学中的应用及高考题型答题技巧实验题答题技巧（二）.doc 实验题答题技巧（二）四、测量型实验题电阻的测量(二) 实验题作为考查实验能力的有效途径和重要手段，在高考试题中一直占有相当大的比重，而电学实验因其实验理论、步骤的完整性及与大学物理实验结合的紧密性，成了高考实验考查的重中之重，测量电阻成为高考考查的焦点。伏安法测电阻是测量电阻最基本的方法，常涉及电流表内外接法的选择与滑动变阻器限流、分压式的选择，前者是考虑减小系统误差，后者是考虑电路的安全及保证可读取的数据。另外，考题还常设置障碍让考生去克服，如没有电压表或没有电流表等，这就要求考生根据实验要求及提供的仪器，发挥思维迁移，将已学过的电学知识和实验方法灵活地运用到新情境中去。这样，就有效地考

2017-06-03 约6.31千字 9页立即下载

2017届高三物理总复习（专题攻略）之数学方法在物理学中的应用及高考题型答题技巧实验题答题技巧（一）.doc 实验题答题技巧（一）近几年高考对实验的考查，多以一大带一小的形式，其中第一小题为常规实验题，侧重考查基本实验仪器的读数或常规型实验。第二小题侧重对学生实验迁移能力的考查，常以设计性实验来体现，主要为电学实验，也有力学实验。只要扎扎实实掌握课本实验的实验原理、实验方法、数据处理的方法及分析，灵活迁移到解决创新性、设计性实验中，就能稳得实验题高分。分类型突破如下：一、应用型实验题所谓应用型实验，就是以熟悉和掌握实验仪器的使用方法及其在实验中的应用为目的的一类实验；或者用实验方法取得第一手资料，然后用物理概念、规律进行分析处理，并以解决实际问题为主要目的的实验。主要有： ①仪器的正确操作与使

2017-06-04 约3.77千字 6页立即下载

设计江苏专用2017届高考物理二轮复习临考回归教材以不变应万变考前第9天物理学史和物理思想方法课件.ppt * 考前第9天　物理学史和物理思想方法指导四　临考回归教材，以不变应万变 1.重要的物理学史考点提炼科学家国籍主要贡献伽利略意大利 ①1638年，论证较重物体不会比较轻物体下落得快； ②伽利略理想实验指出：在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去； ③伽利略在教堂做礼拜时发现摆的等时性，惠更斯根据这个原理制成历史上第一座自摆钟； ④伽利略在1683年出版的《两种新科学的对话》一书中，运用“观察→假设→数学推理”的方法，详细地研究了抛体运动牛顿英国 ①以牛顿三大运动定律为基础建立牛顿力学； ②1687年在《自然哲学的数学原理》上发表万有引力定律，建立行星

2017-05-25 约2.52千字 25页立即下载

(科学备考选考)高考物理大二轮复习 物理学史(含试题).doc PAGE PAGE 1 （科学备考选考）2015高考物理大二轮复习 物理学史（含2014试题）物理 1.（2014山西忻州一中、康杰中学、临汾一中、长治二中四校高三第三次联考理科综合试题，14）在物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假设法和建立物理模型法等。以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是（ ?） A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了假设法 B．根据速度的定义式，当趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法 C．在实验探究加速度与力、质量的关系时，运用了

2018-09-22 约5.14千字 5页立即下载