[2011届高考物理机械振动与机械波复习.ppt

* 专题一 简谐运动 第十三部分 机械振动与机械波 专题二 机械波 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （一）知识与技能 本专题考查机械振动、简谐运动、简谐运动图象；受迫振动、共振等知识点，考查理解能力，分析综合能力和应用数学知识解决物理问题的能力. (二)过程与方法 1.在专题复习过程中首先要理解简谐运动的回复力、位移、振幅、周期和频率等概念,知道并会用简谐运动的位移—时间图象,理解单摆的周期公式及单摆在复合场中的周期变化,了解自由振动、受迫振动和共振,会分析振动中的能量转化. 2.要弄清简谐运动过程中位移、速度、加速度的周期性变化规律,掌握简谐 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 运动的受力分析、运动分析、能量分析及位移，时间分析的方法.掌握简谐运动时间和空间对应关系,熟练掌握单摆周期公式并会运用,掌握共振产生的条件及应用和防止,理解简谐运动中能量转化的规律. 3.本专题在近年高考中出现的频率较高.命题热点在对简谐运动的各物理量、图象的分析和应用、测单摆周期和用单摆测重力加速度等,命题的题型呈现出多样化的趋势,命题将突出对相应知识的理解和简单应用. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【例1】关于简谐运动的下述各物理量，说法正确的是 ( ) A振幅是由平衡位置指向最大位移处的矢量 B周期和频率的乘积为一常量 C振幅越大，周期越长 D振幅越小，频率越大 【思路剖析】 要熟练掌握简谐运动各物理量及其关系. 解析:振幅是振动物体离开平衡位置的最大距离，是标量，周期和频率的乘积等于1，简谐运动的周期和频率同振幅无关，选项B正确. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【思维拓展】 振幅是指在振动过程中，振动物体离开平衡位置的最大距离，是标量，其值等于最大位移的大小，因为最大位移还是有方向的. 【答案】B 【例2】一个质点做简谐运动的图象如下图所示，下列说法正确的是 ( ) A质点振动频率为4Hz B在10s内质点经过的路程是20cm C在5s末，速度为零，加速度最大 D在t=1.5s和t=4.5s两时刻质点的位移大小相等 【思路剖析】 要学会通过图象了解简谐运动各物理量的值. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 解析:由振动图象可直接得到周期为T=4s.振动频率f=1/T=0.25Hz,故A错；一个周期内，简谐运动的质点经过的路程是4A=8cm,10s为2.5个周期，质点经过和路程是20cm,选项B对；在5s末，质点位移最大为2cm，此时加速度最大，速度为零，选项C对；在1.5s和4.5s两时刻，质点位移大小相等，则D正确。 【答案】B C D 【思维拓展】简谐运动的质点，经过一个周期位移不变（相对于平衡位置），但经过的路程是振幅的4倍，在某时刻对应的位移应根据正弦函数的特点求解。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【例3】单摆是为研究振动而抽象出来的理想化模型,其理想化条件是（ ） A摆线质量不计 B摆线长度不