届高考地理必备考点之人口合理容量及人口问题汇.doc

PAGE  PAGE 9 人口合理容量及人口问题 一、考纲透析 弄清人口容量与人口合理容量、环境承载力的区别与联系 掌握人口容量的影响因素 学会人口统计图的判读 了解发展中国家和发达国家的人口问题及解决措施 了解中国的人口问题及中国的人口政策。 了解人口老龄化的标准及不同的解决措施 二、体验高考 （2010.新课标全国卷）下图曲线为某国2000年不同年龄人口数量与0到1岁人口数量的比值连线。18~65周岁人口为劳动力人口，其余为劳动力人口负担的人口。假定只考虑该国人口的自然增长，且该国从2001年起控制人口增长，使每年新生人口都为2000年新生人口的80％．据此完成4以下两题。 1．该国劳动力人口负担最轻、最重的年份分别是 A.2019年，2066年 B．2066年，2019年 C.2001年，2019年 D．2001年，2066年 2．出生人口的减少将最先影响该国劳动力人口的 A．数量 B．职业构成 C.性别构成 D．年龄构成 (2010·重庆文综)下图是某地区人口数量变化图。读图，回答(3)～(4)题。 3.该地区面临的主要人口问题是 (　　) A．人口素质低 B．人口老龄化 C．就业压力大 D．人口增长快 4.与俄罗斯相比，属于图示人口再生产类型的亚洲某国家，突出的资源环境问题是(　　) A．大气污染 B．能源短缺 C．水土流失 D．淡水匮乏 三、自建基础 1、“人口爆炸”的含义是社会学家用来描述____世纪出现的世界人口急剧增长情况的词汇， 它十分形象地反映出近____多年来世界人口猛增的现象。 2、人口的指数增长即世界人口的“____”形曲线增长：开始增长少，随后急剧______ 3、马尔萨斯人口学说基本观点人口______力与土地提供给人类生活资料的能力相比，是______的。人类将按______数列增加，而生活资料则按______数列增加，人口______力与土地______力这两个力，显然是不平衡的，大自然法则却必须使其趋于平衡。 4、人口容量概念：在一定的__________和__________条件下，一个国家或地区所能容纳的_____人口数量.特点_______性、相对性和________性 5、人口合理容量:在______和______地利用资源、______并获得最大的__________情况下，一定地区所能容纳的人口数量。 6、环境承载力：一定时期内，在维持相对______的前提下，环境、_______所能容纳的________和________的大小。 7、环境人口容量 (1)影响因素：资源、科技发展水平以及人口的_________、经济_________、地区_________、生活消费水平。 (2)环境人口容量的估计 a．悲观派的观点：现今世界上的人口太多，已经大大__________了地球的环境口容量。 b．乐观派的观点：在经济高度发展、科技进一步提高的未来，人类有足够的力量制止环 境退化，推动人口与环境关系的__________循环。 c．介于悲观者和乐观者之间的观点：一些学者认为地环境人口容量在________亿左右。 发达国家人口问题是_________和_________，影响_________、国防兵源不足、社会负担加重。措施_________和_________。 发展中国家的人口问题是人口出生率高，_________，青少年及儿童比重过大，_________文化素质低；影响就业压力_________，_________突出，经济发展速度_____，生活水平上升缓慢，男性结婚困难，影响社会秩序和安定，影响经济发展和生态环境保护；措施是实行计划生育，__________________，控制人口出生比例。 我国人口问题既有_________问题，又有_________问题。措施继续稳定_________，完善_________制度严格控制人口出生_________，提高人口素质。 四、总结提高 人口容量与人口合理容量、环境承载力的区别与联系 人口容量强调的是一个国家或地区的资源环境所能承载的最大人口数量（极限人口），实质是一个警戒值，体现了生存条件；人口合理容量强调在保证合理健康的生活水平条件下，促进可持续发展前提下的适度人口（最佳人口）实质是一个合理值，体现发展的条件；环境承载力强调土地、淡水、森林等资源能够供给的人口数量和经济规模，承载量最小的因素成为该地发展的限制性因素，实质是一个警戒值，体现了生存条件；三者共同点：历史时期不同，制约因素也不一定相同（不确定），故具有不确定性；但在具体时期，制约因素相对不变的情况下，可进行相对定量的估计，即具有