《植物细胞工程的基本技术》课件2.ppt

2.1.1植物细胞工程的基本技术 脱分化：由高度分化的植物器官、组织或细胞，经过诱导后，失去其特有的结构和功能而产生愈伤组织的过程。（避光） 再分化：脱分化产生的愈伤组织重新分化成根或芽等器官，进而发育成一棵完整的植株的过程。（需光） 3.为什么诱导愈伤组织的过程中应避光培养？ 植物组织培养的概念 植物体细胞杂交过程 问题 为什么“番茄—马铃薯”超级杂种植株没有如科学家所想像的那样，地上长番茄、地下结马铃薯？ 主要原因是：生物基因的表达不是孤立的，它们之间是相互调控、相互影响的，所以马铃薯—番茄杂交植株的细胞中虽然具备两个物种的遗传物质，但这些遗传物质的表达受到相互干扰，不能再像马铃薯或番茄植株中的遗传物质一样有序表达，杂交植株不能地上长番茄、地下结马铃薯就是很自然的了。 1、有关全能性的表述中，不正确的是（ ） Ａ．受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完 整个体，因此全能性最高 Ｂ．生物体内细胞由于分化全能性不能表达 Ｃ．卵细胞和受精卵一样，细胞未分化，全能 性很高 Ｄ．植物细胞离体培养在一定条件下能表现出 全能性 2.下列植物细胞全能性最高的是（　 ）A.形成层细胞　 B.韧皮部细胞　　 C.木质部细胞　　 D.叶肉细胞 3．下列细胞全能性最高的是（　 ）　　A．植物的卵细胞　　B．植物的精子细胞　　C．被子植物的受精卵　　D．被子植物的的叶肉细胞 反馈练习 1.下列属于组织培养的是：（ ） A.花粉培养成单倍体植株 B.芽发育成枝条 C.根尖分生区发育成成熟区 D.未受精的卵发育成植株 2.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项条件是不需要的（ ） A.消毒灭菌 B.适宜的温度 C.充足的光照 D.适宜的养料和激素 3.要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，不需要（ ） A.具有完整细胞核的细胞 B.离体状态 C.导入外源基因 D.一定的营养物质和激素 A C A C C * 每一细胞含有的是全套遗传物质,不是全部. * 1996年7月5日,世界上第一只体细胞克隆动物-----克隆羊多利诞生于英国. 这样的生物技术属于何种生物工程？ 细胞工程 细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法，通过细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。 什么叫细胞工程 细胞工程 应用的原理和方法 研究的水平 研究的目的 细胞生物学和分子生物学 细胞水平或细胞器水平 按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品 概念 分类 植物细胞工程 动物细胞工程 2.植物细胞工程的理论基础是： 植物细胞的全能性 1.植物细胞工程常用的技术是 植物体细胞杂交 植物组织培养 2.1植物细胞工程 细胞的全能性 (1). 概念: 已高度分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能。 (2). 原因： 生物体细胞含有本物种所特有的全套遗传信息。 (3). 全能性高低： ①受精卵＞胚胎干细胞＞生殖细胞＞体细胞 ②植物细胞＞动物细胞 一、植物组织培养 1、原理： 细胞的全能性 2、植物组织培养的条件 内因：离体细胞、组织或器官 外因：1）适宜的外界环境条件，例如无菌、 适宜的温度、湿度、光照等 2）培养基（一定的营养物质，激素） 无机营养成分：无机盐离子 有机营养成分： ① 含N物质：包括维生素和氨基酸 ② 碳源：2%—5%的蔗糖溶液，调节渗透压 ③ 琼脂：起支持作用 ④ 激素：生长素，细胞分裂素 PH值：5.0－6.0 离体的植物 组织、器官、 细胞 脱分化 适宜的养料、激素、 （温度、避光、无菌） 愈伤组织 再分化 适宜的养料、激素、（温度、光照、无菌） 胚状体或丛芽 植物体 3.植物组织培养的大致过程： 细胞分裂素=生长素： 促进愈伤组织形成和生长 细胞分裂素＞生长素： 诱导芽的形成 细胞分裂素＜生长素的： 诱导根的形成 关键因素：植物激素的比例 （细胞分裂素、生长素） 外植体 愈伤组织 外植体：用于离体培养的植物器官、组织或细胞。 愈伤组织：排列疏松无规则、高度液泡化、无定形态的薄壁细胞组织。 (具有分生能力) 切取 形成层 无菌接种 诱导愈伤组织 的形成 试管苗的形成 培养室 移栽 脱分化 再分化 植物组织培养（试管苗的形成） 试管苗大规模培养 1.植物组织培养属于哪种生殖方式？ 2.植