人生规划第一课.pptx

浙江省湖州中学《生涯规划》校本课程 ; 某权威机构对初三学生进行的一项调查，发现大多数同学都有自己的理想，但很少有同学知道要如何去实现理想，而仅仅以“好好学习，考上好大学”为实现理想的标准。 一项针对九年级和高三学生的调查显示，只有11.4%的学生认为自己毕业后可从容就业，高三学生对高考志愿专业的了解程度为“了解一小部分”和“完全不了解”的比例占75.2%。另一项针对大学生的调查显示，70%的大学生不喜欢或不满意自己所学的专业，相当多的大学生不知道自己大学毕业后从事什么职业。; 哈佛大学曾经做过一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。该项调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果发现：27%的人，没有目标； 60%的人，目标模糊；10%的人，有比较清晰的短期目标; 3%的人，有十分清晰的长期目标。25年的跟踪调查发现，他们的生活状况十分有意思……3%——几乎不曾更改过自己的人生目标。25年后，他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。10%——大都生活在社会的中上层。其共同特点是那些短期目标不断地被达到，生活质量稳步上升。他们成为各行各业不可缺少的专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管等等。60%——几乎都生活在社会的中下层面。他们可以安稳地生活与工作，但普遍认为生活平淡缺乏意义，而且都没有什么特别的成绩。27%——几乎都生活在社会的最底层，生活都过得很不如意，常常失业，靠社会救济，常常在抱怨他人，抱怨社会。;人生规划; 要先放大自己的梦想，看自己以后想过什么样的生活，达到什么样的层次，作为终极奋斗目标也就是六十岁以后要达到的目标。 然后分解成十年一个的目标， 逐步向终极目标奋进，接着每年 实现一部分目标来作为巩固自己 的基础，包括每天我要做什么、 是否做好、怎么做才能更好、补 救方法是什么，都要做个合理的 规划才能有效的走向人生终极目 标。;一、人生规划包括： 个人自身规划（包括身、心）； 健康规划； 长远规划（包括近期远期的学习 工作 爱情 事业等规划）； 事业规划（包含职业规划与学习规划）； 情感规划（爱情、亲情、友情）； 养老规划 资金规划 幸福规划等。;人生规划的主要阶段 12-20岁：人生学习期 20-30岁：人生进修期 30-40岁：人生巩固期 40-70岁：智慧奉献期 70-80岁：人生总结期;三、人生规划的步骤;2、确定自己的职业。 根据自己的当前形势及拥有的资源，做一个恰当的定位。并针对自己当前所自找环境及位置，找到适合自己的职业。;3、是制定目标。 根据自己的能力素质模型，以及自己的理想，并结合社会的职场的需求，进行SWOT分析，制定可望实现，通过努力能达到的目标。;4、制定计划。 要多方学习咨询，实现自己的目标要学习什么，要具备什么条件；然后制定切实可行的计划，包括长远计划，中长期计划，短期目标与计划；针对自己的当前定位及职场的要求，找出当前所存在的差距，制定出实际目标要采取的行动计划。;5、行动及措施。 为了实现自己的人生目标，需要为将来打下扎实的基础。如在大学阶段，先学好基本知识，掌握学习方法；如已进入职场，则要按计划进行学习，行动，按照自己的计划一步一步实施，一个脚印一个脚印地走下去，一步一步朝目标迈进。;6、反馈调整。 当发现自己的行动与规划有偏差时，及时修正自己的计划；或调整自己的行动；;7、达成一个小目标后，向下一个目标进发，一年上一个台阶，最终实现大的目标。; 人最大的悲哀，就是做了一辈子自己不喜爱的工作。人最大的失败，就是忙碌到死一事无成，还让后人看不到希望。没有规划的人生，就象是没有目标和计划的航行，燃料完了，陷在太平洋喊救命。花谢了还会开，人谁有来生？活不出个人样来，最对不起的是自己。 人生就是一场竞赛。要学运动员，我有教练我怕谁！ 从需要、条件到“思想、行为、习惯、性格”，可以说应该具备的东西，我们都已经讲到，从人生发展的角度讲，我们已经具备了所有的“条件”，但是人生之路怎么走，就必须要进行“规划”。 人生如大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我们就不会偏离目标，更不会迷失方向，才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。萧伯纳有一句名言：“明白事理的人使自己适应世界，不明白事理的人，硬想使世界适应自己。”人生就是在这种不适应中，调整适应，发展适应的长河中前进的。在人生的每一个漂流中，可能会远离我们的人生坐标。问题在于，我们应该学会在远离目标的时候，去创造条件，接近目标。所谓创造条件，本身就是一种进取，一种求索，一种心向即定目标的执着，一种坚忍不拔的追求。;1、片面的人生规划： 多数人生活在恐惧矛盾之中，所以，只