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法的基本理论第一章·第一节第二节ppt.ppt

发布:2017-05-24约2.73千字共42页下载文档
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(二)法的分类 1.成文法和不成文法 2.实体法与程序法 3.根本法与普通法 4.一般法与特殊法 5.国内法与国际法 * * 姓名:史永初电话小号:64203 Q Q: 3024363874 土木工程学院80308办公室 平时成绩30% (作业、考勤、课堂表现等) 期末考试70%(案例题居多,上课注意听哦) 课堂表现 课堂发言 课堂纪律 打电话 玩手机 说闲话 迟到早退 睡觉 旷课 成绩计算 第一章 法的基本理论 第二章 宪法 第三章 行政法 第四章 民法 第五章 经济法 第六章 刑法 第七章 诉讼法 第八章 国际法 课程的逻辑体系 关于法律你知道多少? 课程导入 案例1: 张某,女,1991年5月出生,2007年7月初中毕业后到一家商店工作,月收入950元。2008年6月张某自作主张花2000元为自己买了一条金项链。张某的父母得知此事后,以张某不具有完全行为能力,购买项链未经其父母同意为由,找到商场要求退货。 【案例分析】2008年6月,公民张某已经满17周岁,在一家商店工作,能以自己的收入为主要生活来源,按照我国民法通则关于公民民事行为能力的规定,已满16周岁不满18周岁的公民,能以自己的劳动作为主要生活来源的,视为完全民事行为能力的人。所以她用自己的积蓄购买金项链的行为是有效的民事法律行为,商场有权拒绝张某父母的要求。 案例2 聪明反被聪明误 大学生孙某,平时钻研侦探小说,颇有心得,要与警察一比高低。开始盗窃宿舍财物。他每次作案都控制财物的价值量,在法律规定的数额较大的标准以下,以免构成盗窃罪。并在每次作案时,都戴上手套,用拖把抹去足迹。当他被抓,警察告诉他,他多次作案,累计盗窃金额巨大,已构成盗窃罪时,悔之晚矣。 【案例分析】 2011年5月1日,刑法修正案(八)正式实施。修正案第39条将刑法第二百六十四条修改为:“盗窃公私财物,数额较大的,或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产。” 【案例启示】 知法绝不是对法律一知半解,它不仅要求对法律条文有完整准确的理解,而且要求对法律精神,法治原则有一个正确的认识,同时要有一个健康的法律心理。 大学生既要具备良好的思想道德素质,也应具备相应的法律素质。 学习和掌握法律知识,增强法律意识,对法律精神、法治原则有一个正确的认识,提高运用法律的能力,同时要有一个健康的法律心理。 第一章 法的基本理论 第一节 概述 第二节 法的创制 第三节 法律适用 第四节 依法治国,建设社会主义法治国家 汉字“法” 的古体 —— 第一节 概述 (一)法的词源与含义 一种能 “治狱”、“别曲直” 的独角神兽,“性知有罪,有罪触,无罪则不触”。 廌(zhi ) 廌,也称獬豸(xiè zhì),是中国传说中的上古神兽,体形大者如牛,小者如羊,类似麒麟,全身长着浓密黝黑的毛,双目明亮有神,额上通常长一角,俗称独角兽。 它拥有很高的智慧,懂人言知人性。它能辨曲直,又有神羊之称,它是公正、勇猛的象征,是皇帝、“清平公正”“正大光明”的象征。所以在古代,獬豸就成了执法公正的化身,古代法官戴的帽子又称“獬豸冠”。 《说文解字》:“ ,刑也。” 平之如水,从水 所以触不直者去之,从去 “律,均布也。” ——《说文解字》 “律者,所以范天下之不一而归于一,古曰均布也。” ——段玉载《说文解字注》 律的词源与含义 法律鼻祖皋陶视频 西方的法 正义女神,古罗马代表公平正义的女神,是作为法律基础的公正道德的象征。一手提着天平,用它衡量法,另一手握着剑,用它维护法。她是蒙眼女神,穿着白袍,带着金冠,象征着道德无暇,刚正不阿。 法意味着: 公平 公正 神明裁判 (二)马克思主义关于法的定义 法不是从来就有的,也不是永远存在的。法是随着私有制、阶级和国家的产生而产生的,是阶级社会的特殊社会现象。法的产生和发展,经历了漫长的过程。 1.法是统治阶级意志的体现 在阶级对立的社会中,法律是统治阶级意志的体现 统治阶级整体意志 非个别意志 也非个别意志简单相加 上升为国家意志的部分 非统治阶级意志的全部 例:陈世美是封建社会中皇帝的女婿,属于统治阶级的行列,但由于他触犯了当时的法律,抛弃妻子,仍然死于包公的龙头铡下。 社会 物质 生活 条件 地理 环境 人口 物质 资料 生产 方式
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