昂扬进取的社会风貌..doc

昂扬进取的社会风貌 一、选择题 1．《武状元苏乞儿》电影曾风靡全国，最早设立武举的是 A.隋炀帝 B.唐玄宗 C.武则天 D.唐太宗 【答案】C 【解析】 试题分析：本题考查的是科举制度的相关知识，唐朝时期科举制度得到了完善，武则天为完善科举制作出的贡献是：开创了殿试和武举，所以答案是C。 考点：人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·科举制的创立 2．雷雷是我们县2015年高考状元，状元起源于哪个皇帝在位 A.隋文帝 B.武则天 C.隋炀帝 D.唐太宗 【答案】D 【解析】 试题分析：本题考查的是科举制度的相关知识，唐朝时期科举制度得到了完善，唐太宗时期大大扩充了国学的规模，进士科第一名被称之为状元，所以答案是D。 考点：人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·科举制的创立 3．开始用分科考试的方法选拔官员的皇帝是 A.隋炀帝 B.隋文帝 C.武则天 D.唐太宗 【答案】B 【解析】 试题分析：本题考查的是科举制度的相关知识，为了改变魏晋南北朝以来选官制度的弊端，隋文帝时期开始用分科考试的办法选拔官员，所以答案是B。 考点：人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·科举制的创立 4．明经科举考试中的帖经类似于今天历史考试中的（ ） A.选择题 B.问答题 C.作文题 D.填空题 【答案】D 【解析】 试题分析：此题考查唐朝的科举考试制度。据题意和所学知识唐朝的科举考试中，主要科目是进士科和明经科。明经考试的帖经类似于今天历史考试中的填空题，选项中D符合题意，故选D 。 考点：人教版七年级下册·繁荣开放的社会·科举制度的创立 5．隋炀帝时正式设置进士科，我国科举制度正式诞生。唐朝科举制度逐渐完善，完善科举制度的关键人物有（ ） ①李渊 ②李世民 ③武则天 ④唐玄宗 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【解析】 试题分析：本题主要考查科举制的完善。隋炀帝时正式设置进士科，标志着我国科举制度正式诞生。李世民是唐太宗，唐朝的唐太宗、唐玄宗和武则天大都是完善科举制的关键人物，故选D。 考点：人教课标版七年级下册·繁荣与开放的社会·科举制的创立 6．中国历史上唯一的女皇帝（ ） A.武则天 B.慈禧太后 C.肖太后 D.孝庄皇后 【答案】A 【解析】 试题分析：本题考查的是武则天的相关知识，武则天是唐高宗的皇后，后来称帝，改国号为周，是中国历史上唯一的女皇帝。她在位时期，注意调整统治政策，减轻了人民负担并提高了人民的政治地位。因此答案是A。 考点：人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·贞观之治 7．隋唐时，武功高强的李飞赶赴长安参加武举考试，这时在位的皇帝可能是（　　） A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐太宗 D. 武则天 【答案】D 【解析】 试题分析： 本题考察的是武举制度。武则天在位时期创立殿试制度和武举制度，故选D。 8．国家公务员考试被称为是中国第一考。在隋唐时期，国家通过（ ）选拔人才。 A. 察举制 B. 九品中正制 C. 八股取士 D. 科举制 【答案】D 【解析】 试题分析： 此题考查的是科举制的内容。科举制是一种通过分科考试选拔官吏的制度，以才能作为选官的标准原则。科举制于隋朝创立，唐朝完善；明朝，科举制僵化，文体必须是八股文，被称为八股取士；到清末被废除，存在了1300多年。因此ABC不符合题意，故选D。 9．“万般皆下品，唯有读书高”道出了科举制下中国社会推崇读书的传统观念。隋唐时期，统治者实行科举制的根本目的是( ) A. 公正选拔人才 B. 促进经济发展 C. 维护封建统治 D. 促进文化繁荣 【答案】C 【解析】 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，科举考试制度在相当程度上体现了公平竞争、择优录用的原则，历代统治者通过科举考试，也的确选拔了不少治国安民的有用之才；同时，科举考试制度又成为套在广大士人脖子上的一具枷锁，既禁锢思想，又摧残人材，这在清朝后期尤为突出。维护了封建统治。所以答案选C 考点：人教版新课标七年级历史下册?繁荣与开放的社会?科举制的创立。 10．南宋时期，潮州人王大宝参加廷试（殿试），中榜眼（进士第二名），后来成为岭南名宦。殿试制度的创立者是 A. 隋炀帝 B．唐太宗 C