王磐《朝天子·咏喇叭》.pptx

作者：王 磐; 教学目标： 1、了解有关王磐和散曲的文学常识；体会散曲中诙谐讽刺性的语言。 2、反复诵读，品味散曲的艺术美，把握散曲的主题思想。 3、了解本曲借物咏怀，体会人民对贪官污吏的痛恨之情。 ;一、释题导入：;朝 天 子· 咏 喇 叭 王磐;二、整体感知：;2、背景资料：;朝天子，曲牌名。咏喇叭，散曲题目名。 请同学们带入感情朗读这首散曲。;;喇叭，唢呐，曲儿小，腔儿大。 喇叭和唢呐，曲儿虽然小腔调却很大.;官船来往乱如麻，全仗你抬声价。;军听了军愁，民听了民怕. 军人听了军人愁，百姓听了百姓怕.; 那里去辨甚么真共假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！ 哪里能辨别出真和假?眼看着吹翻了这家，又吹伤了那家，只吹得水流干枯，鹅也飞走啦。;三、细读品味：;3、“军听了军愁，民听了民怕。”——写出了人民的痛恨之深。 4、那里去辨甚么真共假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！”——最后点出“吹”的恶果，百姓家破人亡，表达对“吹”的憎恨，点明了全文主旨。 ;四、合作探究：;五、感悟中心：;《朝天子·咏喇叭》，说说这 首散曲可分为几层理解？;六、课后总结;谢谢观赏！