2008高考地理专题复习 第4讲 统计图表分析与绘图.doc

2008高考地理专题复习 第4讲 统计图表分析与绘图 一．地理统计图表 地理统计资料及图表，是大量真实地理信息数字化和形象化的表现形式，是地理信息的社会交流工具。它用真实可信的数据来描绘图表及表述地理原理和地理过程，是地理规律、地理事物在区域内发生、发展的定量到定性体现，具有较强的时间动态性。 地理统计资料及图表，按照表述形式的不同，可分为表格、坐标图、结构图三大类，还可以进一步细分如下：（表1-11） 解读地理统计图表要求我们能正确理解图表表述的地理信息含义，判读其表示信息的数量或等级。同时还要有较强的逻辑推理和综合分析能力，并在上述基础上，解释或说明相关地理事物的特征、原理和规律。解答地理统计图表题，要完成好“三步曲”：认真审题、提取有效信息、揭示地理内涵。 （一）数据表格 数据表格是地理统计信息资料的分类列表展示形式。表格中展示的各项地理要素均是紧密相关的，表格中展示的数据资料均是客观、真实的。解读表格题，要能解释或说明表格中地理事物的形成与变化原因，要能总结或类比表格中不同地理事物的特征与差异。解读表格题要注意以下要点： （1）抓主线要素，综合分析地理规律：表格题中虽然展示了多项地理要素，但有主次、轻重之分，主线要素往往体现了命题意图，是多项地理要素中的主要因素。 （2）对统计数据定性、定量分析研究：解读表格题重在认识表格统计中映射的地理原理和地理规律，即从理论上作定性分析。多数表格题可直接观察分析到地理事象的强弱、大小、多少等相对数量变化规律。若题目要求做精确定量计算，就必须整理并计算数据，做出定量分析。解读表格题，是作定性、定量分析，还是仅作定性分析，因题而异，要准确把握。 （3）注意对表格中地理事物进行横向类比分析：类比分析地理事物的相同、相异、相反、相似点，可以更清楚地认识地理事物的共性，更深刻地认识地理事物的特点。 【经典题例】（信息迁移题：05全国文综）分析表1－12和表1－13中的数据，说明西部地区产业结构、就业结构变化的状况，并与东部进行比较。 【思路点拨】此题是典型的数据表格分析题，考查对产业结构、就业结构的概念理解和分析能力。首先需认真阅读表中数据，对东、西部地区的数据作横向比较，能够得出两者之间产业结构、就业结构的差异性；对不同年份之间的数据作纵向比较，则可以发现产业结构、就业结构的变化趋势。 【答案提示】①从西部地区产业结构变化来看，第一产业比重不断下降，第二、三产业比重呈现不断上升趋势。但与东部地区产业结构相比，西部地区第一产业所占比重较高，第二、三产业所占比重较低。②从西部地区就业结构变化来看，第一产业就业比重不断下降；第二、三产业就业比重呈现不断上升趋势。但与东部地区就业结构相比，西部地区第一产业就业比重较高，第二、三产业就业比重较低。 （二）坐标图 坐标图是采用数字坐标形式表示多项地理要素的数字信息图形。常见坐标图有平面直角坐标系和平面正三角坐标系两类。前者又分为折线图、曲线图、柱状图和玫瑰图等，后者主要是平面正三角坐标图。需要说明的是，平面正三角坐标图常用百分数(％)来表示某地理事物局部与整体的结构比例，因此也是一种结构图。考虑到其表现形式是坐标系，且与一般结构图的几何比例分割有较大不同，因此归入坐标图讲解。还有一种特殊的坐标图，即三维立体（三垂轴）坐标图，一般很少使用。 1．平面直角坐标系图： 坐标图上的点、线(折线、曲线)、柱等既表示了地理事物的数量，又反映了其发展变化趋势。读图时要积极思维，精确把握，既会定量认识，又能作定性分析。解析此类统计图需注意以下几点： （1）认清图名：图表名称能够说明该图表主题内容，有些题目甚至在图表中没有图例、表头，此时只能通过图表名称来获取信息。 （2）看清纵、横坐标所示要素和图注内容，再根据“柱”或“线”等高矮大小所示数字信息分析其变化趋势。一般来说，线状图侧重表示地理事物时间或空间变化规律，如“海洋表层盐度的纬度分布图”中的盐度曲线就表示了海洋表层盐度的纬度分布规律。柱状图侧重表示地理事物的绝对数量，如“某地年降水量变化图”中降水柱就表示了各月降水量数值大小。判读玖瑰图时应明确坐标中心点的概率为0，离中心处越远概率越高，常见如风频玫瑰图。 （2）读图时不仅要注意图像中地理事物多少、强弱、增减的变化，还要区分出发展的不同阶段、增减趋势和程度，否则就无法总结出地理变化规律；数值的大小最好关注极值、特征值随时空变化规律等，并解释其成因。 （3）解读坐标图要全面比较其量化信息，否则会导致判断错误，如对比两幅降水柱状图的降水量多少，不能仅看降水柱高度，还要看清纵坐标单位数值是否统一。 （4）判读不同地理事物(现象)间的数量关系：结合地理基础知识找出图表中不同地理事物(现象)之间存在的数量关系、因果关系等。 【经典题例】（长考易错题）读某城市略图和该城市各地