2008高考政治计算题个人总结.doc

经济常识计算题例析 经济常识中的计算题，是高考备考复习中不可忽视的重要内容。经济常识中的计算题整体上可归为两种：一是显性计算题，即进行具体的数字运算的计算题；二是隐性计算题，即无需进行具体的数字运算的计算题。近几年高考中经常涉及。下面对经济常识中十类常见的计算题进行归纳和举例分析。 一、关于商品价值量的计算 例题1：如果1双皮鞋=2件上衣符合等价交换原则，现在生产皮鞋的社会必要劳动时间增加一倍，而生产上衣的社会必要劳动时间却减少一半，那么1双皮鞋可以换 A．1件上衣 B．4件上衣 C．8件上衣 D．16件上衣 简析：商品的价值量是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定的，即二者成正比。所以，生产皮鞋的价值量加一倍；那么，1双皮鞋可以换4件上衣；而生产上衣的社会必要劳动时间又减少一半，即上衣的价值量减少一半，此时1双皮鞋可以换8件上衣，所以，答案为C。 2．（2000年全国文综，22）我国确立用信息化带动工业化的发展战略，信息化所代表的新技术能够（??A? ） A．减少单位产品的社会必要劳动时间???????? B.提高单位产品的社会必要劳动时间 C．使单位产品的个别必要劳动时间不变??? D．使单位产品的个别必要劳动时间提高 3．（2001年全国政治，18）在商品生产中，商品的价值量与社会劳动生产率成反比，因此，社会劳动生产率越高，同一劳动在一同时间内创造的单位商品的价值量＿＿，而商品的价值总量＿＿。（??C?? ） A．越大? 越大??? B．越小? 越小??? C．越小?? 不变??? D．越大? 不变 4．（2005年广东大综合，13）假如生产一双皮鞋的社会必要劳动时间是4小时，售出后收入60元。某一生产者率先提高劳动生产率一倍，在其他生产条件不变的情况下，他用4小时生产同样的皮鞋售出后收入是（???D?? ） A.30元??????? B.60元???????? C.90元?????????? D.120元 [解析]：例1.新技术的采用必然提高社会劳动生产率，则社会必要劳动时间就会缩短，因此，本题选A项。 例2．由于“商品的价值量与社会劳动生产率成反比，”那么，社会劳动生产率越高，同一劳动在一同时间内创造的单位商品的价值量就与小。而价值总量则与社会必要劳动时间无关。故正确答案选C。 例3．社会必要劳动时间决定商品的价值量，生产一双皮鞋的社会必要劳动时间是4小时，收入60元，某生产者率先提高劳动生产率一倍后，生产一双皮鞋的（个别）劳动时间缩短为2小时，在4小时内生产2双，仍按60元每双的价格出售，收入应为：60×2=120（元），故正确答案为D。 5（2007全国卷Ⅰ）24．假定去年生产1克黄金的社会必要劳动时间是生产1克白银的社会必要劳动时间的8倍，且5件A商品=2克黄金。如果今年全社会生产黄金的劳动生产率提高1倍，那么5件A商品的价格用白银表示为：（C ） A．4克 B．8克 C．16克 D．32克 解析：该题主要考查商品价值量与社会劳动生产率的关系，侧重考查学生分析问题、解决问题的能力。第一步，先求出5件A商品所对应的白银的交换比例。根据题意可知：1克黄金=8克白银 5件A商品=2克黄金=16克白银。第二步，计算全社会生产黄金的劳动生产率提高1倍后的交换比例。当黄金的社会劳动生产率提高一倍，而白银的社会劳动生产率未变，A商品的劳动生产率未变，那么在同样的时间内，“5件A商品=16克白银”的交换比例没有变化。变化的是黄金和白银的交换比例：即原来是1克黄金=8克白银，由于黄金生产的社会劳动生产率提高，所以黄金单位价值降低，交换比例变为：2克黄金=8克白银（即1克黄金=4克白银）。所以，答案应为C。在该题中黄金生产的社会劳动生产率提高1倍，是一个陷阱，起到干扰作用。 6（2007全国卷Ⅱ）24．假定生产一件甲商品的社会要劳动时间为2小时，价值为40 元。如果生产者A生产该商品的个别劳动时间为1小时，A在4小时内生产的使用价值总量、生产出的商品的交换价值总量和单位商品的价值量分别是：（ ）A．2 80 40 B．2 40 20 C．4 80 20 D．4 160 40 解析：该题同样主要考查学生商品价值量与社会劳动生产率的关系，同时涉及到了交换价值总量和使用价值总量。可以分三步解决：第一步，先求出劳动生产率提高后4小时所生产的商品总数。根据题意可知，生产者A在4小时内生产的商品数量为4件，即使用价值总量为4。第二步求出4件商品的价值总量。商品的价值量由社会必要劳动时间决定，题目中的个别劳动生产率提高，而社会劳动生产率未变，社会必要劳动时间未变，所以，单位商品的价