2008高考地理复习 文综地理专题复习策略 ppt.ppt

文综地理专题复习策略 ⑴．多项地理事物或要素的综合化 右图是长江外水域叶绿素含量、水温和盐度垂直分布的某次监测数据合成图。叶绿素含量在水深10到20米之间先升后降。据此回答10—12题。10．图中①、②、③ 曲线 依次代表A ．盐度、温度、叶绿素含量B ．盐度、叶绿素含量、温度C ．叶绿素含量、盐度、温度D ．叶绿素含量、温度、盐度 11．从图中可以看出A ．水深10米后，盐度随深度增加持续升高B ．水深10米后，水温随深度增加持续降低C ．水深15米处，叶绿素含量、温度、盐度值  均达到最高D ．水深超过20米后，叶绿素含量随深度增加  而升高12 ．此次监测所处的时节A ．长城内外——千里冰封，万里雪飘B ．江淮平原——草长莺飞二月天C ．燕赵大地——赤日炎炎似火烧D ．太行群山——霜叶红于二月花 * * 第一部分 文科综合分析 一、什么是文科综合 二、为什么要进行专题复习 要求 目标 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 获取和解读信息 获取试题提供的信息，理解试题要求以及考查意图。 提炼信息的有效内容和价值，并对其进行分析与整合。 组织和应用相关学科的信息，形成综合性的信息解读。 调用和运用知识 将所学知识与试题的形式和内容建立正确的联系。 准确地运用相关知识和有关信息，认识和说明问题。 体现学科渗透，运用相关学科的知识原理分析问题。 描述和阐述事物 正确表述事物的现象，准确描述和解释事物的特征。 把握事物的本质和规律，并作出正确的解释。 辩证地、历史地考察事物，对事物进行学科的和跨学科的描述与阐释。 论证和探讨问题 运用判断、归纳、演绎、比较、概括等方法论证问题。 在论证中观点明确、表述清晰、逻辑严谨。 综合运用相关学科的原理和方法论证和探讨问题，体现创新性思维。 第二部分 专题复习的做法 和应注意问题 一、选好专题 二、讲练结合 三、提高素质 一、选好专题 1.运动系统 2.人地关系系统 3.区域地理系统 4.地理图表系统 5.热点问题 ⑵．复杂地理事物或规律的案例化：05年高考江苏卷32题 图7、图8和图9分别表示 某区域1月、7月平均气温和年降水量的分布，图中a、b、c三点分别表示三个城市。读图回答下列问题： （1）图示三个城市中，气温年较差最大的城市代号是 ，其主要原因是 。 （2） a城市所属的气候类型是 ，该城市气候特点是 。 C城市所属的气候类型是 ，该城市气候特点是 。 （3）最适宜修建滑雪游览中心的城市代号是 ，理由是 。 ⑶.地理原理或规律的图像化 2003年全国文综3题 某学校（110oE）地理兴趣小组在平地上用立竿测影的方法，逐日测算正午太阳高度。如图，垂直竖立一根2米长的竿OP，正午测得竿影长OP′，通过tgα=OP/ OP′算出正午太阳高度α。据此回答8—11题。 8．该小组每天量测影长时，北京时间应为 A ．12：00 B ．12：4O C ．11：20 D ．11：00 9 ．3月21日，当该小组进行观测时，下列城市 中即将迎来旭日东升的是 A . 英国伦敦 B . 匈牙利布达佩斯(约19oE) C . 土耳其伊斯坦布尔(约29oE) D . 夏威夷檀香山(约158oW) 10 . 右图为该小组绘制的连续一年多的竿影长 度变化图.图中反映3月21日竿影长度的点是 A . ① B . ② C .③ D .④ 11 . 该校大约位于 A .21.5oN B .21.5oS C .45oN D .45oW ⑶．地理原理或规律的图像化：如2005年全国文综卷Ⅲ的8—9题 假如工厂选址时只考虑运费，且运费仅与所运货物的重量和运距成正比。某原料的原料指数等于该原料重量与产品重量之比。右图中，O点到原料M1、M2产地和市场N的距离相等。据此回答8—9题。 8.如果工厂选址在O点最合理，那么 A. M1、的原料指数大于M2原料指数 B. M1、M2的原料指数大于1 C.生产1个单位重量的产品分别需要0.5个单位重量的M1、M2 D.生产1个单位重量的产品分别需要1个单位重量的M1、M2 9.若生产2个单位重量的产品分别需要3个单位重量的M1 ，2个单 位重量 M2 ，那