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新中国的教育及文学艺术.ppt

发布:2017-04-28约1.26千字共21页下载文档
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第20讲 新中国的文学艺术和教育;“双百”方针; 背景、提出、目的、内涵、实质 ;“双百”方针的内涵和实质;2、贯彻(文艺发展的三个阶段):;【知识图示】 文艺的春天;伤痕文学;反思文学;社会主义时期的“百家争鸣”和春秋战国时期的“百家争鸣”的区别?; 1、(2008?广东) 关于1956年“百花齐放,百家争鸣”方针的提出,不符合史实的是: A. 确保了学术文化事业此后十多年的繁荣 B. 吸取了我国历史上学术、文化发展的经验 C. 纠正了科学文化领域存在的教条主义倾向 D. 总结了中国共产党领导科学文化事业的教训;2、“双百”方针贯彻的经验教训 材料一 1959年,文化部在各大城市同时举办“庆祝建国十周年国产新片展览月”活动,35部优秀影片同时展出,其中故事片就有17部。不到一个月,观众达1.2亿人次。电影界称之为“难忘的1959年”。 材料二 1969年建国20周年时,全国各地上演的只有现代京剧《红灯记》《沙家浜》《智取威虎山》《奇袭白虎团》《海港》,现代芭蕾舞剧《红色娘子军》和交响音乐《龙江颂》《杜鹃山》等八个“样板戏”。 材料一、二分别反映了什么现象?为什么出现这种状况?;二、现代中国教育的发展;2、教育事业曲折历程的经验教训(启示); 1、理解“国运兴衰,系于教育”的深刻含义 (1)中国的历史经验证明了这一点。 (2)当代的国际国内形势也决定这一点。 ①国际上:国际竞争取决于经济竞争,核心是科技和教育。 ②国内:转变经济增长方式,提高劳动力的素质,提高知识创新和技术创新能力都必须依靠教育来完成。;2、为什么要提出“科教兴国”战略?;中国领导人的教育理念;知识整合: 教育、科技和经济之间的关系;1、新中国成立后,下列哪些高科技成为中国科学发展的重点项目 ①原子能 ②电子计算机 ③火箭 ④航天工程 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④; 2、 (2008?海南) 从1952年秋开始,我国对高等院校进行大规模调整,新设了北京地质学院、北京钢铁工业学院、成都工学院,昆明工学院等学院,院校数量从201所减少到181所。这表明,当时调整的主要目的在???: A.彻底改变原有的不合理区域布局 B.有计划地开始整顿和改造旧教育 C.实现教育为工农服务 D.为大规模经济建设培养专门人才 ;3、标志着中国国防力量加强,打破美国、苏联核垄断的事件是 A. 提出“科教兴国”战略 B. 实施“星火计划” C. 第一颗原子弹爆炸成功 D. 秦山核电站建立;4、中国教育事业逐步形成比较完整的国民教育体系是在 A. 过渡时期 B. 十年探索时期 C. “文革”十年时期 D. 改革开放时期
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