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四年级英语下册Module10重点知识外研版三起.doc

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四年级英语下册Module10重点知识外研版三起 四年级英语下册Module10重点知识外研版三起 Page 1 四年级英语下册Module10重点知识外研版三起 Module 10重点知识 询问发生了什么事的句型 询问发生了什么事的句型——What happened to。。。? 1。课文应用:What happened to your head,Daming?你的头怎么了,大明? 2.句型结构:What happened to+名词(短语)/代词? 3。重点解析:what是疑问词,意为“什么”,放在句首引导特殊疑问句。 happened是happen的过去式,意为“发生”。 to是介词,后接名词(短语)或人称代词的宾格形式。 “And then.。。?”的用法 课文应用“And then..。?然后呢……? “And then...?”是一个省略句,用于承接上文的内容,询问“然后发生了什么事?”. 表达某人过去吃了某物的句型 表达某人过去吃了某物的句型—-...had。。。 1.课文应用:Sam had lots of chocolate yesterday,so today hes got a stomach ache。 萨姆昨天吃了许多巧克力,所以今天他胃痛。 2.句型结构:某人+had+食物(two watermelons,three hamburgers。)(+表示过去的时间). 3.重点解析:此句型是一般过去时的陈述句,描述某人过去吃了某物. had是have的过去式,意为“吃;喝”。 表达某人过去吃了某物的其他句型 某人+ate+食物(+表示过去的时间). 病痛的表达方式 1.课文应用:Sam had lots of chocolate yesterday,so today hes got a stomach ache。 萨姆昨天吃了许多巧克力,所以今天他胃痛。 2。句型结构:某人+have/has got a/an+疾病名词(短语). 3。重点解析:生活中常见的疾病名词(短语)有:cold(感冒),fever(发烧),headache(头痛),stomach ache(胃痛),toothache(牙痛)等。
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