高2016级政治生活第二单元一轮复习学案.doc

高三一轮复习《政治生活》第二单元 为人民服务的政府 编制人：张强 审核人：孙玲 编号一、新课程标准 内容目标 提示与建议 二、为人民服务的政府 2.5列举生活中的实例，评议政府履行职责的表现；说明政府部门和公职人员依法行使职权对我们生活的影响和作用。 例如，交通管理、公共设施的修建、市场管理、社会治安、环境保护等。 讨论：根据自己或家人的感受，对本地政府行使各项职权的表现排序，并发表各自的看法。 演示：公民在生活中依法寻求国家机关帮助。 2.6评价一项加强对政府权力进行监督的改革措施，说明政府的权力不能滥用，行使权力要反映人民的利益和愿望。 撰文：针对决策、执行和监督等环节，选择政务公开、质询、民主评议等措施，阐明对权力进行制约和监督的意义。 讨论：“政府的权威从何而来”或“有权威的权力与没有权威的权力的区别”。 二、高考考点 考试说明： 2．我国的政府 （1）我国政府的职能和责任 我国政府的基本职能 我国政府的作用 我国政府的宗旨和政府工作的基本原则 （2）政府权力的行使与监督 政府依法行政的意义和要求 提高政府依法行政的水平 对政府权力进行制约和监督的意义 我国行政监督体系 （3）政府的威信 政府的威信及其体现 我国政府威信的来源和树立 考点设疑： 1、我国政府的基本职能（包括各项职能的意义）？ 2、我国政府的性质、宗旨 3、我国政府工作的基本原则及要求？ 4、依法行政——为什么？如何提高依法行政的水平? 5、对政府权力进行制约和监督——意义和要求？ 6、树立政府威信——为什么？怎么办？ 三、考向预测： （1）从知识角度：应主要掌握——政府的基本职能；坚持对人民负责原则的具体要求；公民与政府的关系；政府依法行政的意义和途径；对政府监督的意义；正确认识政务公开。 （2）从材料角度：应主要了解——国务院或本省政府在本年度为发展经济、改善民生、繁荣文化、保护环境所开展的主要工作和在加强自身建设等方面所做的努力。 （3）从设问角度：应主要研究——所给材料是如何体现某一职能的；政府出台某项惠民政策措施的必要性；打造责任政府、服务政府、法治政府、让权力在阳光下运行的举措和意义。 四、基础梳理 第三课 我国政府是人民的政府 1、我国政府的性质是： ，国家性质（国体）决定国家职能。 2、政府的基本职能：社会管理与公共服务 ① （保障人民民主，协调人民内部矛盾；打击犯罪，保护国家或公民的合法权益，维护社会治安和社会秩序）。 政治职能 ② （ 、 、 和 。以促进社会经济发展，提高生产力水平和人民生活水平）。 经济职能 ③ （提高全民族思想道德素质和科学文化素质；组织和发展科、教、文、卫、体等各项事业，提高文化软实力） 文化职能 ④ （公共……设施的建设；就业；医疗；社保；计生；环境保护等）——改善社会、自然环境。 社会公共服务职能 ⑤并不意味着政府包办一切。建设服务型政府，根本目的是 。 3、政府的责任：对人民负责 政府的宗旨： 。 政府工作的基本原则： 。 坚持对人民负责的具体要求： （1）坚持 工作态度； （2）树立 工作作风； （3）坚持 工作方法。 4、政府为公民求助或投诉提供了多种途径（注意具体应用。问：求助政府的方式？） （1）开设 ； （2）设立 ； （3）推行 ； （4）依法建立行政 ，行政 和行政 制度——法律途径 第四课 我国政府受人民的监督 1、我国政府的权力由 赋予，我国政府及其工作人员的权力由 授予。依法行政的具体要求： 、 、 等 2、为什么政府要依