第五章透镜及其应用复习导学案.doc

透镜及其应用复习学案 【学习目标】 1．知识目标：2．能力目标：培养学生，探索新问题的能力；提高学生对章节知识体系的综合概括、整理能力3．情感目标：通过对照相机、显微镜、望远镜的学习，培养学生欣赏人物美、自然美的能力凸透镜成像规律及其应用凸透镜的应用归纳法、讲练结合法 凸透镜的距离/cm 光屏上像到 凸透镜的距离/cm 光屏上 像的大小 3.00 光屏上没有像 5.00 光屏上没有像 12.00 60.00 放大 20.00 20.00 等大 25.00 16.67 缩小 30.00 15.00 缩小 分析数据可知，物体到凸透镜的距离越长，光屏上像的大小就越 。 （3）吴洋所在班级照毕业像时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，摄影师使照相机远离同学，同时还应 （选填“增加”、“缩短”或“不改变”）照相机的暗箱长度，才会在取景框内得到清晰满意的画面。 19．学习研究物理学的基本方法是观察和实验，科学的测量方法是作好物理实验的重要环节．小明同学在作“观察凸透镜成像”的实验中，他先把凸透镜正对太阳光，在凸透镜的另一侧放一张白纸．当白纸与凸透镜之间的距离为lOcm时，白纸上的光斑最小、最亮，则小明所用凸透镜的焦距是 ． ．物体从距凸透镜12 cm处移动到距凸透镜20cm处，调整光屏的位置，总能在光屏上得到倒立、放大的像，由此可知此凸透镜的焦距可能是 ( ) A．10 cm B．1l cm C．12 cm D．20 cm 、将物体放在离凸透镜30cm处，恰好能在光屏上得到一个清晰的等大、倒立的像；当物体放在离凸透镜10cm处，并移动光屏，在光屏上（ ） A、成倒立缩小的实像 B、成倒立放大的实像 C、成正立放大的虚像 D、不成像 、一个人照完一张半身照片后，原地不动又想照一张全身照片，摄影师应该使（ ） A、照相机远离人，镜头向前伸 B、照相机靠近人，镜头向前伸 C、照相机远离人，镜头向后缩 D、照相机靠近人，镜头向后缩 、有一个焦距为12cm的凸透镜，关于它所成的像，下面叙述中哪些是正确的（ ） A、当物体离凸透镜的距离大于40cm时，像离凸透镜的距离可能是25cm B、当物体沿着主轴从距透镜35cm向25cm处移动的过程中所成的像是逐渐变大 C、利用这个凸透镜成等大的像时，物像之间的距离为80cm D、成实像时，像移动的方向与物移动的方向始终一致 、照相馆的顾客坐在原地不动，由摄影师用带暗箱的相机给顾客照两张尺寸大小不同的相片．在照完小的一张相片后，为使大的一张的底片上得到的像大些，摄影师应 ( ) A．将相机移近顾客，同时增大暗箱长度 B．将相机移近顾客，同时减小暗箱长度 C．将相机远离顾客，同时减小暗箱长度 D．将相机远离顾客，同时增大暗箱长度 ．下列有关凸透镜的说法错误的是 ( ) A．凸透镜既可以成实像也可以成虚像 B．物距小于焦距时，凸透镜成正立放大的虚像 C．幻灯机、照相机的镜头和放大镜都是凸透镜 D．放映幻灯时，在屏幕上形成的是正立的放大的像 ．关于四种光学仪器的成像情况以下说法中正确的是 ( ) A．放大镜成正立放大的实像 B．照相机成正立缩小的实像 C．潜望镜成正立等大的虚像 D．幻灯机成正立放大的虚像 ．一凸透镜某次成像的情况如图所示．这次成像中蜡烛到凸透 镜的距离 ( ) A．小于焦距 B．大于焦距小于2倍焦距 C．等于2倍焦距 D．大于2倍焦距 ．某同学将一枝点燃的蜡烛放在距凸透镜15 cm处时，在光屏上得到一个缩小的像．当蜡烛距透镜9 cm时，在光屏上得到一个放大的像．这个凸透镜的焦距可能是 ( ) A．10 cm B．8 cm C．6 cm D．4 cm ．如图是常用的投影器的结构示意图，下列有关投影器的四句说法中正确的是( ) A．螺纹透镜对灯泡发出的光有发散作用 B．透明胶片与凸透镜的距离大于2倍的焦距 C．在屏幕上可以观察到胶片上符号的虚像 D．平面镜的作用是改变光的传播方向 ．如图是来自远方物体的光经眼球折光系统折射后成像的情况．根 据该光路图，这个人可佩戴装有 镜的眼镜加以矫正．该人眼睛为 ． 6 例1甲图 例1乙图 A B C D 第1题 第5题 第3题 第4题 第5题 11题 甲 乙 丙