文化生活第六课练习题.doc

第六课《我们的中华文化》练习题 一、选择题 1．下列关于古代中华文化的说法正确的是. ①殷周时期是中华文化最初的形成时期　②春秋战国时期中华文化得到大发展　 ③秦朝的统一促进了中华文化的发展　 ④宋朝时儒家学说确立了至尊地位　 ⑤隋唐中华文化达到全盛时期　 ⑥元朝时中国文化开始走向衰落 A．①③④⑤ B．②④⑤⑥ C．②③⑤ D．①②③④⑤⑥ 2.中华文化之所以源远流长，得益于它特有的包容性。对“包容性”理解正确的是. ①包容性使中华文化与其他民族文化和睦相处　 ②包容性使中华文化在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分　 ③包容性有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同，实现中外文化的趋同　 ④包容性是指求同存异和兼收并蓄 A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④ 3.《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》强调：“大力推进文化创新，努力创作具有中国特色、中国风格、中国气派、深受群众喜爱的优秀文学艺术作品，繁荣和发展文学艺术。”这是因为 A．中国的文化艺术在世界文学艺术宝库中占有重要位置 B．文学艺术对于反映人们的精神生活、展示人们精神世界具有独特的作用 C．实现中华民族的伟大复兴，才能创造中华文化的辉煌 D．中国的文学艺术有着辉煌而悠久的历史 4.《湖北日报》曾载文指出，一个民族，疏离了历史，自然就无希望，舍弃了文化，也就失去了前进的灵魂。这句话告诉我们 A．文化是民族延续的重要标志 B．只有回归历史，才能创造更加美好的未来 C．实现民族振兴，必须创造中华文化新的辉煌 D．文化是社会进步的决定因素 5．我国许多少数民族都有自己的歌舞，如台湾高山族的杵舞、侗族的大歌、壮族的山歌等，各具特色。这表明，中华各民族文化 A．具有共性，具有一般的、普遍的规律 B．是中华儿女共同创造祖国美好明天的决定因素 C．是发展中国特色社会主义文化的灵魂 D．都是中华文化宝库中之瑰宝，都是中华民族之骄傲 6．中华文化薪火相传、一脉相承的重要见证是 A.中国古代建筑 B.中国各民族的传统习俗C.中国各民族的服饰 D.汉字和史书典籍 7．人类进入文明时代的标志是 A．秦的统一 B．文字的发明C．春秋战国时期的百家争鸣 D．撰写史书 8.孔夫子的话越来越国际化，全世界都在讲中国话……歌曲《中国话》中的这句歌词从一个侧面说明　 A.文化软实力是综合国力的重要组成部分 　B.中华文化不断走向世界　　 C.中华文化具有包容性 　D.中华文化在世界文化中占主导地位 9.不论什么地域，都有它自己的根，这就是地域文化。我国幅员辽阔，各地区文化之间存在着显著差异。这种差异 A.根源于自然条件的千差万别 B.展现出中华文化的博大精深 C.阻碍了文化的相互交流 D.增强了不同文化的相互理解 10..在古代，中国的科学技术成就，长期处于世界的前列，并给全人类作出了巨大贡献。我国古代科学技术的特点是 ①完整性 ②实用性 ③易传播性 ④整体性 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 11．俗语说：“沧海不遗点滴，始能成其大；泰岱不弃拳石，始能成其高。”中国文化绵延不绝，究其原因，是因为中华文化具有 A．竞争性 B．包容性 C．封闭性 D．灵活性 12.由于各地语言的差别，由此诞生了昆、京、川、豫、晋、湘、沪、扬、淮、越等剧种以及山东快书、天津三句半、河南坠子、苏州评弹、扬州评话、东北二人转以及南京白局、南京评话等曲种。这主要说明 A．我们的中华文化源远流长 B．我们的中华文化独树一帜 C．我们的中华文化博大精深 D．我们的民族文化异彩纷呈 13．在我国，孝文化由来已久，甲骨文中就出现了“孝”字。可见 A.文字是人类进入文明时代的重要标志 B．孝是我国公民的基本道德规范 C．汉字是中华文化源远流长的重要见证 D．汉字文化内涵丰富，独具特色 14．在中国传统文化中，“孝”历来被看作是最基本、最重要的德行之一，但封建社会却片面强调“愚孝”，成为束缚人们思想和行为的枷锁。由此看来，继承传统文化应 A．古为今用，推陈出新 B．取其精华，去其糟粕 C．面向世界，博采众长 D．海纳百川，熔铸百家 15．2009年11月16日，美国总统奥巴马在上海科技馆与中国青年对话。他说：“这是我首次访问中国，我看到你们博大的国家，感到很兴奋。在上海这里，我看到