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合肥市初中生物骨干教师培训基地专家团队赴北京高端研修简报 包河区研修小组
沐浴北京春风 感受上品教育
合肥工大附中 陈乐东
(2016 年4 月20 日)
4 月12 日,下午一点多钟,我们乘上高速列车,来到了祖国的首都北京。
四月的北京,春风和煦温柔,阳光明媚温暖。几天来,我们沐浴着和煦的春风和
温暖的阳光,踏进了享有盛誉的百年老校“北京四中”的校园,走入了享有课程
生态圈的北京名校“丰台二中”,聆听了北京四中初中部四位老师和丰台二中初
中部两位老师的生物课,品味了百年老校的育人精华和适应学生生命成长的上品
教育。
百年精髓传承——北京四中的训诫石
踏进北京四中 (初中)的校门,古朴无华的
教学楼、实验楼、操场展现在我们面前。教学楼
前有一小小的花坛和一汪清水,在其前方有一块
石头——训诫石。学校教导主任向我们介绍了训
诫石的来历和内容。
“训诫石”上的内容的1919 年北京四中校长
首任校长王道元撰写的 《京师公立第四中学校第
八级毕业生通讯录序》。2007 年4 月,确立为 “北
京四中训诫”。90 多年前,王道远先生对毕业生
的寄语,其彰显的教育思想、教学理念至今也不过时,其内涵深远,道出了教育
的本质。训诫文如下:
須知人之所以生,要以自食其力为本根,以协同尚义为
荣卫。所貢献于群众者不嗇,斯群众之报施我者必风。藉势
倚权,常与祸构,不可为也。故求其可恃莫如学,势可踣也。
学不得而閟也。今学者每期期焉,以学不见用为虑,而不以
致用不足为忧,竊以为过矣。不知学无止境,致用亦无止境,
有生之年,皆学之日。其受用处,非根器浅薄者所能知,亦
非佻达紈絝者所能任也。诸生方盛年,志高而气锐,将欲厚
其积储以大效于世耶?抑将浅尝自放以侪于俗耶?是不可不
审所处矣。诸生勉乎哉!
全文341 字,文辞优美,寓意深长,其中191 字的内容表达了他对四中学子
的谆谆嘱托和殷切希望,体现了王道元先生深刻的教育思想。
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合肥市初中生物骨干教师培训基地专家团队赴北京高端研修简报 包河区研修小组
生物课堂展风采
4 月14 日上午,我们有幸聆听了北京四中初中部四位生物老师精彩的生物
实验课。
第一节:雷明(生物教研组组长),《苔藓和蕨类植物》,实验室1
第二节:卓小利,《模拟血型鉴定》,实验室3
第三节:段玉佩,《原生生物》,实验室2
第四节: 任姣《血液成分和功能》,实验室1
善于引导 细致观察 启迪思维的雷鸣。
雷鸣,看名字,你一定认为这是一位男教师
吧,雷鸣,雷声滚滚,电闪雷鸣,一鸣惊人,好
响亮的名字啊!当她出现在讲台前时,我们看到
的是一位中等个头,微胖身材,面带微笑,和蔼
可亲的最普通不过的一位资深女老师。
她的课,更是让你聚精会神地跟着她的启发
引导,步步深入,细致观察,提出质疑,打破砂
锅问到底。可见雷鸣老师的不一般。从实验材料
的准备,可以看出雷老师的要用心,一盆盆不同
的蕨类植物——巢蕨、铁线蕨、肾蕨,一张张蕨类植物的标本,一株株苔藓 (其
中葫芦藓可是托其他老师从杭州采集带回来的,因为4 月中旬的北京,天气比较
干燥,气温还不够
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