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2024年“数字化赋能中小学教学实践”

论文征集活动

教育生态将因信息科技的高速发展发生重大改变，建设教育新生态，是推动教育创新和教育高质量

发展的重要抓手，更是实现教育强国战略的重要基石。那么广大教育教学研究人员及中小学一线教师在

实践探索中都取得了哪些成果呢？为此，中小学信息技术教育杂志社举办2024年“数字化赋能中小学

教学实践”论文征集活动，旨在调研、梳理、汇总精彩教学实践论文，为培训教师提供可借鉴的实际教学

应用参考。

征集时间：2024年5月20日~2024年9月20日

征集主题：数字技术赋能学科教学的研究与实践；教研数字化转型研究与实践；人工智能技术赋能

教、学、管、研的探索；“双新”背景下数字技术课堂应用的融合创新案例；数字资源建设与新场景下的

教学探索；数字技术支持下的跨学科与项目式教学研究与实践；“双师课堂”教学研究与实践案例；智

慧校园建设研究与实践。

联系电话：010010

作品提交方式：1.论文以附件形式提交到邮箱，邮件标题请注明单位、作者姓名、联系方式、论文名

称。投稿邮箱是：itedu_cxds@126.com。2.提交参评作品数量达10件以上的组织单位将有机会获得

优秀组织奖。

征集要求及奖项设置等更多内容，请扫码二维码查看。

中小学生信息科技创新应用作品征集活动

创新是民族进步的灵魂，是推动人类社会向前发展的重要力量。在建设科技强国的背景下，培养青

少年的创新思维，为造就大批创新型人才打下扎实的基础，成为教育的大势所趋。

中小学信息技术教育杂志社启动“科技赋能智创未来——2024年中小学生信息科技创新应用作

品征集活动”，旨在培养和发掘中小学生信息科技创新和实践能力，提升中小学生数字素养与技能，帮

助他们正确处理人与机器、人与数据、人与人工智能的关系，建立维护数字空间和谐的意识、品格、能力

和习惯。

征集时间：2024年5月20日~2024年10月20日

征集主题：物联网、人工智能创新应用设计与作品；三维创意设计与3D打印作品；机器人创新设计

作品；传统文化数字化表达作品。

联系电话：010010

作品提交方式：作品以附件形式提交到邮箱，邮件标题请注明：学校、作者姓名、联系方式、作品名

称。投稿邮箱是：jyjxcx2023@163.com。

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