9课民主与法制建设.ppt

五、总结、作业 ②作业 练习册：P43 1.社会主义民主建设发展历程： ①新中国成立后，制宪法，建制度。 ②1957年后，民法建设受干扰。 ③“文革”时，。民法遭破坏。 ④十一届三中全会后，总结教训，掀开我国民法建设新篇章。 2.新时期民主建设方面取得成就： ①完善、健全各级人代会制度。 ②恢复多党合作和政协制度。 ③在城市和农村分设居民委员会和村民委员会，扩大基层民主权利。 ④1982年宪法赋予公民广泛的权利和自由。 3.新时期法制建设新局面（成就）： ①基本形成了中国特色社会主义的法律体系。 ②1979年以来，国家制定法律法规，监督促进依法行政，保证司机关独立性，我国逐渐向依法治国道路迈进。 ③1985年起，开展三个五年普法常识教育，增强了公民法律意识和法制观念，为形成法制环境奠定基础。 第9课 民主与法制建设 中考说明 民主与法制建设 了解社会主义民主与法制建设的重大进展 中考说明· ① 说出我国颁布的《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等重要法律 中考说明· ② 一、设疑自探 ①预设学习提纲 要求：1.回顾中考说明并阅读学习目标提出你认为本节课的学习要点 （2min） 2. 每人每次限1个问题，重复无效 （2分） 学习目标 1.了解社会主义民主建设的历程 2. 知道新时期民主建设取得的成就 3.知道新时期法制建设的新局面 4. 说出新时期的主要法律 一、设疑自探 ②独立解疑 （4 ′） 要求：★独立地结合问题阅读教材找出你自己认为的答案（答案较长的最好进行条目整理） 二、解疑合探（合作商量 ） ①同桌合探 （2 ′） 要求： 1.将你的自学收获与同学交流 2.将你在自学过程中不能独立解决的问题与同学讨论交流一下 二、解疑合探（合作商量 ） ②展示分工及准备（2 ′） 要求： 回答时声音洪亮，内容清晰 题目 1 2 3 4 展示组 评价组 分值 10 10 10 10 二、解疑合探（合作商量 ） ③班级展示评价 评价注意：1.认真倾听，注意与自己讨论结果对比 2.根据回答者 声音、条理、完整度、给出相应分数，说明原因 题目 1 2 3 4 展示组 评价组 分值 10 10 10 10 三、质疑再探 ①你觉得教材还有哪些值得了解的信息。 ②对于本课知识你还有哪些问题，分享出来。 三、质疑再探（我们的思考） 民主与法制的关系？ 四、梳理、识记、自测、拓展练习 ①知识梳理 要求：结合本节所学内容和教材内容进行梳理 ②知识识记 ③要求：结合本节所学内容和教材内容尝试编一道 选择题 四、自测、拓展练习 ④拓展练习 要求：1.计算目前小组得分情况，并从低到高排序 2.按上面顺序依次抽题 5 4 3 2 2 5分题（答错扣5分） 我国基层民主制度建设的最大亮点是（ ） A 村民民主自治 B 村长民主自治 C 家庭联产承包责任制 D科技兴农 4分题（答错扣4分） 2004年9月的一天，某村委会环节，以为镇党委书记要到该村（ ） A 任命村委会成员 B 领导村委会选举 C 指导村委会选举 D 担任村委会主任 听音乐回答下列问题 以下属于20世纪80年代以来我国扩大基层民主的重大举措是（ ） ①在城市设立居民委员会②在少数民族聚居区实行民族区域自治③在农村设立村民委员会④在全体公民中普及法律常识教育 A①② B ②③ C ③④ D ①③ 3分题（答错扣3分） 我国民法系统终于有了体系性的总体构架的标志是（ ） A《中华人民共和国宪法》的颁布 B《中华人民共和国刑法》的实施 C《中华人民共和国民法通则》的施行 D 《中华人民共和国村民委员会》组织法 2分题（答错扣2分） 2分题（答错扣2分） 1980年，中共中央为党的历史上最大的冤案平凡，这起冤案是指（ ） A所谓的“二月逆流” B刘少奇被开除党籍 C对彭德怀的批判 D对邓小平的批判 五、总结、作业 ①总结 要求：总结归纳出本节课学习的主要内容