无土栽培类型及常用基质.doc
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授课时间
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班级、节次
教学课题
无土栽培——无土栽培类型及常用基质
计划学时
2学时
教学目标
知识目标:
1、理解无土栽培的优缺点。
2、掌握无土栽培的主要类型
3、掌握常见栽培基质的特点
技能目标:
能根据所要进行无土栽培的类型和植物特点选择适宜的基质,并能根据需要进行基质混配
其它能力目标:
引导学生注意平时点滴知识的积累。
主要教
学方法
讲述法
教学条
件要求
无
教学重点
无土栽培对基质的要求
基质混配的原则
教学措施
重点讲解
教学难点
常见无土栽培的类型
教学措施
讲述、举例
参考资料
教研室主任: 年 月 日
教学过程
及时间
分配
教学内容
教法运用
组织
教学(2min)
旧课复习
(5min)
新课讲解
33min
(第一小节)
第二小节
抽查人数,维持稳定的教学秩序
问题:什么是培养土,有哪些特点?
新课导入: 现代规模化花卉生产已经由一些非土壤的栽培基质代替了培养土,这就是所说的无土栽培。
第一节 无土栽培的优缺点及类型
无土栽培是指不用天然土壤,而用营养液或固体基质加营养液栽培作物的方法。固体基质或营养液代替天然土壤向作物提供良好的水、肥、气、热等根际环境条件,使作物完成从苗期开始的整个生命周期。
花卉无土栽培优缺点是和土壤栽培相比较而言。
一、无土栽培的优点
1.提高产量,促进品质优化。
2.极大的扩展了花卉栽植的范围
3.节省肥水,省时省力,提高效率。能不受自然条件限制。
4.清洁卫生,无杂草,病虫害少。不受土质限制,又可避免土壤连作障碍。
5.栽培过程的可控性强,有利于栽培技术的现代化。
二、无土栽培的缺点
1.一次性投资大,运行成本高,现代化无土栽培生产投资平均1000~1500元/m2。
2.风险性大 一旦一个环节出问题,可能导致整个栽培系统瘫痪。
3.技术要求严格 对环境条件和营养液的配制都有严格的要求。
三、无土栽培的类型
通用的分类方法是依据栽培基质的性质等进行分类。可分为2大类:
1、固体基质培:又分为无机基质培和有机基质两种类型。
(1)无机基质培:主要有砂培、珍珠岩培、砾培、岩棉培、陶粒培、熏炭培等
(2)有机基质培:主要有泥炭培、塑料泡沫培、锯木屑培、秸秆基质培等
另外,固体基质培根据栽培形式还可分为槽式基质培、袋式基质培和立体基质培。
2、非固体基质培:主要有水培和雾培两种形式。
(1)水培: 营养液膜技术、深液流技术、浮板毛管技术等
(2)雾培: 喷雾培、半喷雾培等
第二节 无土栽培基质
一、对基质的要求
1.能支持固定植株;
2.有一定保肥、保水能力,透气性好;
3.有一定的化学缓冲能力,如稳定氢离子浓度,处理根系分泌物,保持良好的水、气、养分的比例等。
4.安全卫生,无病、虫、菌,无异味和臭味。
5.轻便美观,价格低廉,调制和配制简单。
不同的植物根系要求的最佳环境不同,不同的基质所能提供的水、气、养分比例不同。因此,可以根据植物根系的生理需要,选择合适的基质,甚至可以配制混合基质。
二、基质的种类和性质
1、无机基质主要有:岩棉、蛭石、珍珠岩、砾石、陶粒等,化学性质较为稳定,但盐基交换量(指在一定酸碱条件下,基质含有可代换性阳离子的数量,可表示基质对肥料养分的吸附保存能力)较低,蓄肥能力较差。
2、有机基质主要有:草炭、椰糠、树皮、木屑、菌渣等,盐基交换量较大,蓄肥能力相对较强,但化学性质不太稳定。
3、化学合成基质又称人工土,是有机化学物质(如脲醛、聚氨酯、酚醛等)作为原料,人工合成的新型固体基质,颜色洁白,易染色,可100%单独长期栽培花卉,也可和其他基质混合。常见基质的特点:
(1)沙:来源丰富,价格低,但容重大,持水性差。大规模生产很少用沙培。沙粒大小应适当,以粒径0.6~2.0mm为好。
(2)石砾:一般以非石灰性(花岗岩等发育形成)的为好,选用石灰质石砾应用磷酸钙溶液进行处理。石砾粒径在1.6~20mm的范围内。特点是通气排水性能好,但持水力差。在深液流水培上,作为定植填充物。
(3)蛭石:系云母族次生矿物,其孔隙度大,质轻,通透性良好,持水力强,pH中性偏酸,含钙、钾亦较多,具有良好的保温、隔热、通气、保肥、保水作用。无菌、无毒,化学稳定性好,为优良的无土栽培基质之一。
(4)珍珠岩:易排水、通气,理化性质较稳定。不适宜单独作为基质使用,根系固定效果较差,一般和泥炭、蛭石等混合使用。
(5)岩棉:质轻、孔隙度大,通透性好,但持水性略差,pH7.0~8.0,含花卉所需有效成分不高。西欧各国应用较多
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