九年级思想品德复习资料19j.doc

九年级思想品德复习资料 第一课《责任与角色同在》 ★1、什么是责任？------------ 就是一个人应当做的事情或不应该做某些事情。 2、责任的来源：产生于社会关系中的相互承诺。 表现在：对他人的承诺、分配任务、上级的任命、职业要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则。 3、不同的角色承担不同的责任。每个人都在扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。 4、人人尽责的意义：只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。 5、谁对我负责? ⑴自己对自己负责，谁对自己不负责，谁就要对自己这种不负责任所造成的后果负责，承担这种不负责任的责任。 ⑵他人对我负责 ⑶社会对我负责 ( 怎样理解“我为人人，人人为我”？ )： ①当你在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为你的成长和生活承担着责任 ②P10我们都……事业。我对他人负责，他人对我负责；我对自己负责，也就是对他人负责、对社会负责。 6、对自己负责任的表现： ①小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强；③慎重许诺、坚决履行诺言； ②用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失； ④做了错事及时承认，并勇于承担错误所造成的后果。 7、为什么要对自己负责？P9 ①谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。 ②只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。才能真正长大成人。 ③只有人人都尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。 ★8、不负责任的后果：(从道德和法律两个方面进行评析) 道德：①会导致效率低下，人与人之问缺乏必要的信任，增加社会成本，影响社会的进步； ②会给自己带来不利影响，如得不到他人的信任、受到道德的谴责，； 法律： ③会走向违法犯罪，会受到法律的惩罚。 9、承担责任的回报与代价。 承担责任，往往伴随获得回报的权利。回报有物质财富和无形的精神财富，重要的是精神财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。 承担责任，意味着要付出代价，付出时间、精力和金钱，还可能因做不好而受到责备，甚至受到处罚。 ★★10、负责任对我们成长的意义： ①承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。 ②在承担责任中健康成长，有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生，有助于我们实现远大的理想。 11、怎样对待责任？(如何理解 “我选择，我无悔“ ) ①我们可以选择自己承担的责任，应有自立自强的勇气和信念，凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作出最合理的选择。一旦选择，义无反顾的担当应负的责任。 ② 对不是自愿选择而必须承担的责任，我们仍然要承担责任，如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。只要全身心地投入，同样能把它做得很出色。 第二课《在承担责任中成长》 1、（1）集体与个人的关系： 集体是由个体组成，集体离不开个体而存在；个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。 （2）集体利益与个人利益的关系：集体利益与个人利益相互依存，只有维护集体利益，个人利益才有保障，保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。 ★（3）如何处理集体利益与个人利益的关系：集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应关心和维护集体利益。关爱集体、人人有责。 ★★ 2、如何关爱集体（关爱集体的表现：）？ ①人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力。 ②自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。 ③发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。 ④在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。 ★★3怎样做才是对民族和国家负责？ ①当国家的尊严受到侵犯时，应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，自觉维护国家主权和民族尊严，同损害国家尊严的行为作斗争。 ②国家处在困难时刻，主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关； ③树立民族自豪感和自信心,为祖国增光添彩。 ★★ 4、个人如何承担对社会的责任（如何理解“天下兴亡，匹夫有责”）？ （1）在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。 （2）维护国家的尊严。当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益。 （3）国家处在困难时刻，主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关。 （4）我国还处于社会主义初级阶段，现代化建设任重道远。自觉肩负起铸造民族辉煌的重任，为中华民族的伟大复兴而奋斗。 ★★5、参加公益活动的意义： ①我们既承担着社会责任，又在帮助他人，