2007年河北省中考满分作文《手放开》- .doc

2007年河北省中考满分作文《手放开》 手放开 曾经,心中的欲望使我的双手无法自由舒展,内心的执着使我的脚步无法随意从容。静下心来,认真反省,我终于明白:放下无谓的“执着”,也许便能逍遥自在。 拨时光之盘逆转,仿佛寻一个梦境,回过头去看看,总有一种心灵上的收获。 我一直发了很长的时间在准备一场无休止的抗争,起初的时候,曾经胜利。但伴随每次胜利的,总是更大也更可怕的渴望:我要更多人的羡慕,我要更辉煌的战绩!于是,没有休息,没有喘息,没有成功后的喜悦,我将自己投入更激烈的战斗,但失败的阴影却开始像浓雾一样开始围绕在我身边,挥之不去。在失望与希望间沉沦了无数回,跌碎了眼镜,跌碎了梦想,成功还是犹如镜中望月,水中看花,遥遥无期。 渐渐地,我甚至迷惑,屡败屡战和屡仆屡起,它们两个到底哪一个意义更大一些?我忽然明白,屡败屡战和屡仆屡起。虽然俗话常说,“失败是成功之母”,但此时的我总觉得这句话说得多少有些违心、自慰,甚至带有自我欺骗的成分。面对错误的目标,积累再多的经验又有多少意义呢? 强烈的欲望侵蚀着我的心,也许是我想得到的太多,才致使自己一败涂地。常常对自己的未来抱有千般思虑,对过往又耿耿于怀,其实,与其处心积虑地未雨绸缪,不如平心静气地活在当下。自己不妨张开双臂,大口呼吸一下,或者在熹微的清晨中手握扫把,踩在湿润的泥土上,将带着湿润的缤纷慢慢扫去,又何偿不是一种解脱,一种美的享受呢? 突然明白,自己原来可以放开,只是固执不服与叛逆使自己的心曾经迷失。把手放开,原来生活可以简单面对。 【满分理由】 阅读本文,犹如在阅读一颗深沉而又智慧的心。正是这种深沉,让作者的反省变得深刻,让作者的笔触变得深沉,让文章本身给人一种深沉却又显得大气的感觉。 文章中,作者对人生,对名言警句,不是不加判断地继承与吸收,而是有自己的理想与思考,这是一种极可贵的科学思想与态度。如文中的作者对失败乃成功之母这句名言,作者结合自身或生活中的“屡败屡战和屡仆屡起”发出自己的思考:“它们两个到底哪一个意义更大一些?我忽然明白,自己已经败不起了。虽然俗话常说失败乃成功之母,但此时的我总觉得这句话说得多少有些违心、自慰,甚至带有自我欺骗的成分。面对错误的目标,积累再多的经验又有什么意义呢?”这就使得这些看似平凡的文字有了思考的力量,有了耐人寻味的内涵。 绿化改造方案3篇 篇一：绿化改造方案 一、工程概况 、工程名称：贵阳市第八中学绿化改造工程 、建设地点：贵阳市瑞金中路51号 、建设单位：贵阳市第八中学校 、建设规模：约5826.6㎡ 、建设性质：绿化景观改造 二、工程基本情况 、自然地理状况： 1、贵阳市第八中学建校于1954年,是贵州省最早的重点中学之一，2003年被贵州省教育厅评为省级二类示范性高中。校园教育教学设施齐全先进，具有浓郁的文化气息和深厚的文化底蕴，是都市中一片难得的育人沃土。所处地气候型属亚热带湿润温和型气候。 2、校园内所有绿化种植用土全部为回填、换填土，但由于多年未中耕，土壤已全部板结，不利于植物的良好生长；对于植物的养护不周，造成大部分植物长势不好，严重影响校园绿化环境。 、整改工程的重点和难点： 重点： 1、由于种植土已板结且土质本身不良好，严重影响到植物的生长成活，改造过程中需要更换种植土； 2、原有植物的清理和合理利用； 3、主入口区、教学楼中心区以及课间休闲区三大板块植物的合理配置； 4、加大工程养护力度，保证植物成活率。 5、对原有硬质景观的成品保护。 难点： 1、种植土的更换； 2、成品保护，由于是整改工程，在整改过程中需要注意所有周边成品的保护。 三、设计原则和特点 、设计原则 1、生态效果：根据校园所处的地理位置和校园内的地形地貌特点，本设计选择了大量乡土树种，可以避免因土壤质地差和恶劣天气带来的次生灾害； 2、社会效果：为配合学校文化发展理念和校园建筑特点，本设计特增加大量绿化树种同时搭配适生的开花树种，既达到了绿化美化的效果同时又满足了老师和同学们审美的需求； 3、景观效果：在设计中，