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丰藤田中学:《电路故障分析》ppt课件.ppt

发布:2016-12-29约4.17千字共34页下载文档
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反馈练习 2、如图所示电路中,电源电压不变,闭合开关S后,灯泡L1、L2都发光。一段时间后,电压表V1的示数变小,V2的示数变大。则产生这一现象可能的原因是( ) A.灯L1断路 B.灯L2断路 C.灯L1短路 D.灯L2短路 3、在图示的电路中,电源电压不变,闭合开关S后,灯L1 、 L2都发光。一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数不变,产生这一现象的原因可能是 ( ) A. 灯L1短路 B. 灯L2短路 C. 灯L1断路 D. 灯L2断路 电路动态分析和电路故障分析 一、滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化 1.串联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化 [例2]如图,当滑片P向左移动时,A表和V表将如何变化。 分析:首先要确定电路的类型,此电路属于串联电路呢还是并联电路。我们可以将电流表简化成导线,将电压表简化成断开的电键或干脆拿掉。此时可以容易地看出,这是一个串联电路。而且发现滑动变阻器的滑片已经悬空,滑动变阻器接成了定值电阻,所以A表示数不变。 [变式训练1] 如图,当滑片P向左移动时,A表和V表将如何变化。 [例3]在如图所示电路中,当闭合电键后,滑动变阻器的滑动片P向右移动时 ( ) (A)安培表示数变大,灯变暗。 (B)安培表示数变小,灯变亮。 (C)伏特表示数不变,灯变亮。 (D)伏特表示数不变,灯变暗。 分析:将电流表等效为一根导线,可以看到电压表直接测量电源电压,因此当滑动变阻器的滑动片P向右移动时,电压表的示数将不会变化;而电阻R的阻值变大,小灯的电阻RL大小不变(注意:在初中阶段,小灯的电阻由于温度的变化引起的变化往往忽略不计),因此总电阻变大,电流变小,所以电流表示数变小。从串联电路的分压角度分析,小灯两端的电压也将变小,小灯的功率P=ULI也将变小,所以小灯的发光将变暗。本题正确答案为D。 [变式训练2] 在如图所示电路中,当闭合电键后,滑动变阻器的滑动片P向右移动时( ) (A)伏特表示数变大,灯变暗。 (B)伏特表示数变小,灯变亮。 (C)安培表示数变小,灯变亮。 (D)安培表示数不变,灯变暗。 2.并联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化 [例4]如图,当滑片P向右移动时,A1表、A2表和V表将如何变化? [变式训练3] 如图,当滑片P向右移动时,A1表、A2表和V表将如何变化? 二、电键的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化 1.串联电路中电键的断开或闭合引起的变化 [变式训练4]在如图所示的电路中,当电键K断开时,电阻R1与R2是________联连接的。电键K闭合时,电压表的示数将________(选填“变小”、“不变”或“变大”)。 [例6] 在图中,灯泡L1和灯泡L2是______联连接的。当电键K断开时,电压表的示数将________;电流表的示数将__________(选填“增大”、“不变”或“减小”)。 分析:本题的难度首先在电路的识别,我们可以将电流表看作导线,将电压表拿去,就容易看出这个电路是“并”联电路。电流表是串联在小灯L1的支路中的,所以电键闭合时,电流表的示数从0变到有读数,应该选填“增大”。电压表是测量电源电压,而且不受电键控制,所以示数“不变”。 [变式训练5] 在图中,灯泡L1和灯泡L2是______联连接的。当电键K断开时,电压表的示数将________;电流表A1的示数将__________,电流表A2的示数将__________ (选填“增大”、“不变”或“减小”)。 三、电路的故障引起电路中电学物理量的变化及故障原因分析 [例7]在图中,当电键 K闭合后,两只小灯泡发光,电压表示数为4伏。过了2分钟,电压表示数为0,经检查除小灯泡外其余器材的连接良好,请分析造成这种情况的原因可能有:_____________________。 [变式训练6] 在如图所示的电路中,电源电压等于6伏,合上电键后电压表示数为6伏。经分析得出,电路中可能发生的情况是:___________。 [例8] 在如图所示的电路中,电源电压不变。闭合电键K后,灯L1、L2都发光。一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是( ) (A)灯L1短路 (B)灯L2短路。 (C)灯L1断路 (D)灯L2断路。 分析:这是一个并联电路。可以采用排除法。小灯L2短路,会导致电压表示数变小、电流表示数变大,且导致两灯都不亮;小灯L2断路,会导致电流表示数变0;小灯L1短路,也会导致两灯都不亮;一灯熄灭而
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