生长素生理作用.ppt

生长素横向运输（分布不均）除了单侧光的影响还有重力的影响，为什么水平放置的植物跟向下生长而茎向上生长? 3、实例：顶端优势 应用 3、在棉花栽培过程中，需要摘心（打顶）使侧芽的生长素量 A、增加，以抑制其生长 B、增加，以利其生长 C、减少，以抑制其生长 D、减少，以利其生长 扦插时,保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能 A、迅速生长??B、进行光合作用 C、产生生长素 D、储存较多的有机物 将四株长势相似具顶芽的健壮植株，分别进行下列处理，其中侧芽能发育成枝条的是 A、去顶芽后，在断口上放一块琼脂小块??B、去顶芽后，在断口上放一块富含生长素的琼脂小块 C、不去顶芽，在侧芽上涂以含低浓度生长素的琼脂 D、不去顶芽，在侧芽上涂以琼脂 植物生长素类似物的应用 除草剂(2，4-D) 适用于麦田、稻田等单子叶植物农田除草，双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感，用高浓度的除草剂能抑制双子叶植物（杂草）的生长。 植物生长素类似物的应用 促进扦插枝条生根 C：有4个嫩叶，扦插后长出很多根。 A：无嫩叶，扦插后不长出根； B：有嫩叶，扦插后长出少量的根； A B C 扦插植物枝条的时候可不要忘记枝条上要带几个芽，为什么？ 芽能产生生长素 4．发育着的苹果，如被虫蛀后不再生长的主要原因是虫蛀食了幼果的（　　　　） A．幼嫩种子 B．幼果的果肉 C．果皮 D．受精卵 A 4、 大田中的茄果类在开花期，由于连续多日的暴风雨天气，严重影响了授粉受精；如果要保证产量，可采取的的补救方法是 A.喷施B肥 B.喷施N、P肥 C.喷施一定浓度生长素类似物，促进果实发育 D.以上三项措施都不行 若上题为油菜则采取的措施为： D C 探究生长素类似物（NAA）促进插条（迎春枝条）生根的最适浓度 三、探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度 处理插条的方法 粘蘸法 实验变量: _________ 无关变量: _________ 5、实验设计思路 生长素类似物的浓度 处理的时间、植物材料、温度、湿度等 因变量： _________________ 插条生根的数量或长度 设计浓度梯度 查找有关资料，确定浓度梯度 设计一组梯度比较大的预实验 浸泡法 4、实验材料： 生长旺盛的一年生带芽枝条 3、实验试剂： NAA 2，4-D IPA IBA 生根粉 2、实验原理： 生长素类似物具有与IAA相似的生理效应 所选定的生长素类似物促进某种植物的插条生根的最适浓度是多少呢？ 1、问题： 目的：确定 生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度 取材： 方法：（浸泡法）把插条的基部浸泡在配制好的2，4-D溶液中，深约3cm，处理3小时。处理完毕进行扦插 6、实验过程 平均生根长度 平均生根数 8 mg.l-1 7mg.l-1 6 mg.l-1 5 mg.l-1 4 mg.l-1 3 mg.l-1 2 mg.l-1 7、实验结果 预实验 可以为进一步的实验摸索条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性。 可避免人力、物力、财力和时间的浪费 做到心中有数，有的放矢 a.预实验 配制浓度为2ppm、4ppm、6ppm、8ppm、10ppm、12ppm的一组NAA溶液 分组并编号：分为 组，每组中加入 根枝条。按要求处理好插条，备用。 7 3 b.正式实验 在预实验的基础上确定比较适宜的浓度为4ppm-6ppm范围间，因此在此浓度区间，以0.2ppm为浓度梯度进行实验。 配制浓度为 的一组NAA溶液。 分组并编号：分为 组，每组中加入 根枝条。按要求处理好插条，备用。 4.0ppm、4.2ppm、4.4ppm、 4.6ppm、 4.8ppm、5.0ppm、5.2ppm、 5.4ppm、 5.6ppm、5.8ppm、6.0ppm 11 3 1、生长素在植物体内起作用的方式：生长素不直接参与 ，而是给细胞传达一种 的信息。 2、生长素的作用表现为 ；既能 又能 ;既能 又能 ;既能 又能-------