2018中考化学总复习 氧气的性质、用途和制取归纳（提高）巩固练习（含解析）.doc

2018中考总复习：氧气的性质、用途和制取归纳（提高） 【巩固练习】 选择题 (每小题只有一个选项符合题意) 1.（江苏）下列对催化剂的描述正确的是（ ） A．任何化学反应都需要催化剂 B．催化剂在反应前后本身的质量发生了变化 C．只有分解反应才需要催化剂 D．某些化学反应可以有多种催化剂 2.（山东）下列关于氧气的说法中,错误的是（ ） A.工业上可以利用分离液态空气法制氧气 B.氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性 C.氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动 D.夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少 3.（陕西省）氧气是与人类关系最密切的一种气体。下列与氧气有关的说法正确的是 4.（广东）下列化学现象的描述，错误的是（ ） A.氢氧化钠固体溶于水吸热 B.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 C.分别蘸有浓盐酸与浓氨水的玻璃棒靠近产生白烟 D.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 5．（广东）下列叙述正确的是A.镁片放置在空气中，不需加热就能在表面生成Mg B.红磷放置在空气中，不需加热就能燃烧产生P205 D.铁丝加热后放入氧气中，燃烧产生Fe203固体）下列对实验现象的描述，的是在空气中硫在气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰 聚乙烯在空气中烧刺激性 A.气密性检查：用手紧握试管，观察到水中的导气管口有气泡冒出，说明装置不漏气 B.试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管炸裂 C.加热：直接用酒精灯外焰对准药品所在位置加热 D.停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯 10.某同学准备利用下图所示仪器及相关试剂制取氧气。下列说法正确的是（ ） A.用高锰酸钾制氧气时要加二氧化锰 B.用过氧化氢溶液制取氧气时可用Ⅱ作为发生装置 C.可选用Ⅳ收集氧气 D.用V收集氧气时，应从导管a通入氧气 11.（山东）某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程,对原实验进行部分改进,增加了称量操作.具体做法是:取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置,并对反应前后混合物的质量进行称量,记录如下: 反应过程 反应前 反应后 质量变化(不含容器质量) 34.3g 32.7g 若反应后,双氧水分解完全且氧气全部逸出,该同学得出的结论中,不合理的是（ ） A．反应速率逐渐加快 B．最多得到氧气的质量为1.6g C．催化剂二氧化锰的质量为0.3g D．反应得到水和氧气的质量比为9:8 二、填空题 12.右图所示四种途径都可以得到氧气： （1）写出实验室中通过甲、丙两种途径制取 氧气的化学方程式： 甲________________________________________； 丙________________________________________。 （2）“绿色化学”是21世纪化学科学发展的重 要方向之一。你认为在中学化学实验室中，甲、 乙、丙三种制取氧气的途径中，____（填“甲”、“乙”或“丙”）途径更体现化学实验的绿色化追求。 三、实验题 13.下面是实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气及探究其化学性质的装置图： 请回答： （1）写出标号①仪器的名称________。 （2）实验室制取氧气应选用的发生装置是________；收集氧气可选用D装置，理由是 ；如果用E装置收集氧气，则气体应从________（填“a”或“b”）进入。 （3）请写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式： 。 （4）观察F装置中的实验现象：红磷在氧气中剧烈燃烧，产生大量的 ，这是因为生成了________（填物质名称）固体小颗粒的缘故。 14.（2012四川）实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示。 (1)若用氯酸钾与二氧化锰加热制氧气，可选用A装置，其中的玻璃仪器有___________(填一种)。反应的化学方程式是_________________；二氧化锰是反应的_____________。 (2)若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，应选择的气体发生装置是_________________(填装置号)，在加试剂之前的操作是___________________________。 (3)若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选择气体收集装置中的___________(填装置序号)，理由是__________________________。 (4)若选用A装置制备气体，应考虑的因素是