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2025年安徽省宣城市宁国市中考一模语文试题(含答案).pdf

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25届九年级一模质量监测语文试题

注意事项:

1.全卷满分150分(其中卷面书写5分),答题时间为150分钟。

2.请将各题答案填写在答题卡上。

一、语文积累与运用(35分)

1.默写。

(1)山川风物,总让文人感怀至深。游琅琊山,欧阳修用“____________________,

____________________”(《醉翁亭记》)抒写寄情山水的旷达情怀;远眺泰山,杜甫用

“____________________,____________________”(《望岳》)抒发敢攀顶峰、俯视一切的雄心气概;登

临黄鹤楼,崔颢用“____________________?____________________”(《黄鹤楼》)表达游子的思乡愁

绪。

(2)面对别离,我们思绪万千,文人骚客更是如此。中秋之夜,苏轼用“____________________,

____________________”(《水调歌头》),表达对天下离人的美好祝愿;送别友人,王维用

“____________________,____________________”(《送元二使安西》),抒发对友人远行的担忧和真挚

而深沉的惜别之情。

2.请运用积累的知识,完成小题。

【甲】

幼虫爬出洞口后,会寻找一个空中支点爬上去,用前爪牢牢地抓住,脑袋昂着,休息片刻,让悬着的

爪臂变硬。接着,中胸从背部裂开来,蝉从壳中蜕变而出。刚蜕变的蝉双翼湿rùn、沉重、透明,身体呈

浅绿色带白斑。它需长时间沐浴在空气和阳光中强壮身体、改变体色,最后体色变深,完成蜕变。

乙】

螳螂体型jiǎo健,上衣雅致,体色淡绿,薄翼修长,小嘴尖尖。借助柔软脖颈,它的头可以转动,能

左右旋转,俯仰自如,几乎带有面部表情。然而,它看似典雅优美,实则是昆虫界的“老虎”,是埋伏

捕捉新鲜肉食的妖魔,那看似祈祷的臂膀,实则是可怕的劫掠工具。

1

()给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。

蜕()变湿rùn()jiǎo()健劫()掠

2的

()《昆虫记》被称为“昆虫史诗”,书中的昆虫就是一首首诗,请仿照下面示例,以【甲】文段中的

昆虫为对象,写一首三行诗。

示例:

圣甲虫

你以污秽为食

却时刻吐露着母爱的馥郁

3‘’

()法布尔笔下的昆虫世界充满趣味,螳螂“看似典雅优美,实则是昆虫界的老虎”。请结合《昆虫

记》整本书阅读,谈谈你对螳螂这一特点的认识。

3.复兴学校开展以“魅力安徽风情游”为主题的综合性学习活动,请你参与。

1

()学校计划拍摄一部宣传安徽乡村的短视频,假如你是短视频策划人,请策划短视频的拍摄主题、主

要内容,以吸引更多游客前来体验。

2

()下面是安徽旅游的标识,同学们对标识的内容和创意展开讨论,请你根据情境,将对话补充完整。

学校

小皖:标识将安徽许多标志性元素巧妙融合。比如青山造型形似黄山山峰,展现了安徽丰富的自然山水资

源。

____________________

小徽:是的,还有①

小安:标识下方“美好安徽迎客天下”的字体采用传统书法风格,富有传统韵味与艺术感。

_________________

小宁:是的,而且这四个字也传达出②

3

()下面是李华同学为本次活动拟写的宣传稿,请你帮他修改、完善。

踏上魅力安徽风情游之旅,邂逅别样精彩。走进西递古村,观看如诗如画的水墨景致;来到宣纸作

[]____________________

坊,触摸千年传承的技艺温度;甲。这里民俗活动精彩纷呈,花鼓灯热情奔放,

[]

傩戏神秘古朴。乙这里还有徽菜飘香,臭鳜鱼、毛豆腐……,众多美食以独特风味唤醒你的味蕾。徽风

[]

皖韵,山水成诗。丙在风情多元的安徽,一定能让你收获美好旅程。

[]

①在甲处横线上补写一个句子,使之与前两个句子构成

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