1.1第一节生物的特征.ppt

观察是科学探究的一种基本方法 1、生物的生活需要营养物质 问：1、植物怎样获得营养物质的？ 2、动物怎样获得营养物质的？ 2、生物能进行呼吸 生物是怎样呼吸的？ 绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳 1、人是怎样排出废物的？ 2、植物是怎样排出废物的？ 动物和人通过多种方式排废物的。如：出汗，呼吸，排尿 3x 4、生物能对外界刺激作出反应 狮发现猎物后迅速出击；斑马发现敌害后迅速奔逃 6、生物体都有遗传和变异的特性 3、你是如何判断一个物体是否具有生命的？ 以上说明生物具有营养、呼吸、排泄、对刺激作出反应、生长和繁殖等特征、遗传和变异，即具备这些特征的物体，才是生物。  雕像？ 声控电灯？ 海水？ 智能机器人？ 细菌？ 2、生物的特征 巩固练习 1、下列各项属于生物的是（ ） A、电动狗 B、恐龙蛋化石 C、海葵 D、珊瑚的骨骼 2、下列各项中属于非生物的是（ ） A、引起人感冒的病毒 B、会弹钢琴的机器人 C、生长在橘子皮上的青霉 D、休眠的青蛙 3、一种雄性极乐鸟在繁殖季节，长出蓬松的长 饰羽。决定这种性状出现是由于（ ） A：应激性 B：多样性 C：变异性 D：遗传性 7、下列现象中的物体属于生物的是（ ） A．机器人弹钢琴 B．火山爆发时岩浆喷出 C．钟乳石在慢慢长大 D．馒头上长出“白毛” 8．牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有的特征是（ ） A．需要营养 B．进行呼吸 C．对外界刺激作出反应 D．生长和繁殖 9、下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征： （1）小猫长成大猫属于＿＿＿＿＿????????????? （2）猫生小猫属于?＿＿＿＿＿????????????????? （3）猫生猫，鼠生鼠属于?＿＿＿＿＿????????? （4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于＿＿＿＿＿ ????????? （5）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象，属于??＿＿＿＿＿????????????? * * 假如你乘坐宇宙飞船从 太空中遥望地球，映入你眼 帘的将是一幅由蓝色、绿色 和白色等编织而成的美丽图 案。蓝色是浩瀚的海洋，绿 色是广袤的森林和原野，白 色是飘动在海洋和陆地上空 的云彩。这是一个充满生机 的世界，包括我们人类在内 的各种生物都在这里生活和 繁衍。地球表层生物和生物 的生存环境构成了生物圈， 它是所有生物共同的家园。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一章 认识生物 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 用具: 放大镜、显微镜、照相机、录音机等 目的: 明确 要求: 全面、细致、实事求是、及时记录 注意: 有计划、有耐心、多问几个为什么、 交流、讨论 认识生物 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. P3【想一想，议一议】 　从身边熟悉的事物开始，举出一些事物，并说出哪些是生物，哪些是非生物？ 生物的特征 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 生物的特征 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 睡莲 生物的特征 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Co