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常识教案-观察迎春花.doc

发布:2017-01-18约2.28万字共72页下载文档
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常识教案-观察迎春花 活动目的:   *通过观察活动,使幼儿知道迎春花是春天最早开的花。   *让幼儿了解迎春花的名称特征及其用途。   *学习制作迎春花,在室内布置初春的景色。   设计思路:*让幼儿认识春天里开的最早的花——迎春花*培养幼儿的动手能力。   活动准备:   *每一只迎春花*黄色皱纹纸、小枝条、浆糊等材料。   *已认识牵牛花   活动流程:我的观察----认识你了----能干的小手   活动过程:   1.激发幼儿观察迎春花的兴趣,让幼儿自由自在地观察讲述迎春花,教师参与观察并且给予指导。   提问:这是什么花?迎春花长的是什么样的?它的叶子长得是什么样的?   2.一步进行观察,了解花名的由来、花朵的形状。   提问:你们知道迎春花的花朵长在什么地方?迎春花有几片花瓣?枝条长得怎么样?枝条上除了花朵还有什么?它为什么叫迎春花?   指导语:迎春花的花朵长在枝条上,有5片花瓣,枝条弯弯地垂向地面。枝条上开了很多花朵,它和别的花不一样,是先开花后长叶子,枝条上除了花还有花叶,叶子是绿色的,细小的。因为它是春天里开的最早的花,所以叫它迎春花。   3.让幼儿了解花与人们生活的关系,懂得花儿好看我不摘。   提问:为什么要种花?如果你看到有人摘花你会怎么办?   4.欣赏歌曲,加深对迎春花的认识。   5.制作迎春花,培养幼儿的动手能力。   指导:把5~6瓣花瓣用浆糊粘在一起再贴到枝条上。制作的时候要小心,不要把花瓣掉到地上。   活动的延:同老师一起把做好的迎春花进行春天的主题环境布置。   过程观察:   师:这是什么花?俊宏:黄花。   师:为什么叫黄花?俊宏:因为是黄颜色的花所以叫黄花。师:想想看还有什么其他的名字?师:它的名字叫迎春花。你们知道为什么叫迎春花吗?王龄敏:因为它象春天的花。段清松:因为春天来了它就叫迎春花。吴昊天:黄芷芳:因为它是春天的花所以叫迎春花。吴昊天:对,我就是这个意思。师:你们还知道一些什么名字的花?昕荃:菊花黄芷芳:荷花、宇轩:喇叭花、叶俊宏:桃花、昊天:牵牛花吴慈蕙:玫瑰花王龄敏:向日葵何鸿鑫:水仙花   活动反思:幼儿对花的名字及由来比较感兴趣对于花的外观基本掌握。但由于时间限制部分问题并未完成,剩下问题将留至晨谈时继续完成。在手工制作时由于没有考虑到粘贴花瓣的皱纹纸在粘贴浆糊后变得更加柔软,导致大部分幼儿此项操作无法完成。 常识教案-观察迎春花 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质,提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神,结合本酒店实际,我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机,进一步推进员工培训工作的深度,努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心,将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中,认真学习深刻领会当今培训工作的重要性,带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距,主要体现在员工礼节礼貌不到位,对客服务意识不强,员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标,切实提高员工认识培训工作的重要性,积极引导员工自觉学习,磨砺技能,增强竞争岗位投身改革的自信心,培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍,努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位,贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则,组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训,不断提高员工的岗位技能。 1.专业技能培训 (1)管理工作的全新理念和思路,已成为包括管理人员在内的饭店员工迫在眉睫的知识需求。因此今年我们准备加大对管理人员专业知识的培训力度,定期组织由酒店总经理、副总或资深经理人培训的关于提高管理技能培训课程。 (2)总台、房务中心等作为饭店优质服务的重要窗口,旅游外语水平的不足,势必会对饭店的经营工作起到至关重要的影响。因此,为提高以上各相关部门员工的外语水平,酒店将于近期开展英语培训课程。具体计划 时间:拟于2月份起开展,以3个月为一个周期,每周安排两节培训课(共计24课时)。 目标:提高员工外语基本会话能力开展,达到能用外语与外宾进行基本交流的水平。 对象:前厅部全体员工、及房务中心、总机员工强制要求参加。其它岗位员工允许自愿报名参加。
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