l5.3宪法保障公民权利课件.ppt
文本预览下载声明
显示全部
文档详情
相似文档
-
宪法保障公民权利课件3.ppt
* * 第二课时 知识回顾： 1、宪法规定了哪些问题？ 2、说说宪法与普通法律之间的关系？ 3、我国的根本制度是什么？ 4、国家的根本任务是什么？ 5、我国的性质是什么？ 6、我国的基本经济制度是什么？ 公民的基本权利有：平等的权利、政治权利（选举权、监督权、建议权）、经济权利（财产所有权、财产继承权、智力成果权）、受教育权、人格尊严权（姓名权、肖像权、隐私权、名誉权、荣誉权）、休息权、劳动权、人身权等 公民的基本义务有：依法纳税、依法服兵役、劳动的义务、受教育的义务、维护国家统一和全国各民族团结的义务等。 权利和义务具有一致性 公民在享有基本权利的同时，必须履行
-
宪法保障公民权利课件4.ppt
* * 要点探究 课堂小结 自主学习 第2课时 树立宪法意识，维护宪法权威 宪法是一切团体、组织和全体公民的________________。作为公民，我们要树立宪法意识，维护宪法权威。 1．__________宪法，自觉________宪法。 认真学习宪法，才能对国家的根本问题有全面的了解；认真学习宪法、遵守宪法，才能更好地享有公民权利，履行公民义务。 自 主 学 习 如何树立宪法意识，维护宪法权威 最高行为准则 认真学习 遵守 2．依法行使公民的____________。 (1)监督权的含义：公民有监督国家机关和________________的权利。 (2)监督权的内容：包括__
-
宪法保障公民权利课件1.ppt
一、教学目标 1、知识与能力： （1）了解宪法在我国法律体系中的地位，知道宪法是我国的根本大法，理解宪法何以能成为根本大法。 （2）了解宪法在保障公民的权利中的作用及发挥这种作用的途径。 （3）理解公民认真学习宪法，自觉遵守宪法的必要性。 一、教学目标 2、情感、态度与价值观： 感受宪法的严肃性与权威性，感受宪法对公民切身利益的重要性，增强法律观念，提高宪法意识，激发对法律知识的兴趣，养成崇尚法律的思维习惯，形成遵纪守法、依法办事的行为习惯。 二、教学重点、难点： 为什么宪法在我国法律体系中的地位最高？ 1、公民权利： 宪法和法律规定公民享有的某种权
-
宪法保障公民权利课件2.ppt
* * 要点探究 课堂小结 自主学习 第1课时 宪法是国家的根本大法 宪法对公民权利的有效保障 1．我国现行宪法的构成 我国现行宪法由________和总纲、公民的______________和义务、____________、国旗国歌国徽首都四章构成。 自 主 学 习 一 宪法是国家的根本大法 序言 基本权利 国家机构 2．宪法是国家的根本大法 宪法是国家的根本大法，是我国各族人民和一切组织最根本的活动准则。在我国法律体系中居于________地位。第一，宪法规定国家生活的________。第二，宪法具有________的法律效力。第三，宪法的制定、修改程序比普通法律更为_______
-
宪法保障公民权利课件5.ppt
* * 宪法 基本法律、普通法律 行政法规、行政规章和条例 地方性法规、自治条例、单行条例、规章制度 我国法律体系金字塔 1. 我国现行宪法由哪些组成? 2. 宪法的地位？ 3. 为什么说宪法是国家的根本法? 我国现行宪法是由序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都四章构成的。 2、宪法的地位 宪法是国家的 法，在我国的法律体系中居于 地位。 宪法是母法， 其他法律是子法 一个团体要有一个章程， 一个国家也要有一个章程， 宪法就是一个总章程，是 国家的根本大法。
-
宪法保障公民权利课件6.ppt
5分钟的复习 1、从内容上看，宪法规定国家生活中的 问题。 2、同宪法相比较，普通法律只规定了刑事、民事、 经济、行政等国家生活中 的问题。 3、宪法作为国家的总章程，作为国家的根本大法，在 我国法律体系中居于 地位。 4、宪法规定我们国家的根本制度是： 5、宪法具有 的法律效力。 6、我国宪法的修改权在 。 7、我国现行宪法由 、 、
-
初二《宪法保障公民权利》PPT课件.ppt
1、宪法的地位?2、为什么宪法;3.我国宪法规定宪法的修改程序;（第二课时）;一、宪法是国家的根本法1、为什;阅读课本P23漫画，结合漫画内;二、宪法对公民权利的有效保障1;国家一切权力属于人民宪法国家权;有人说，当官的大权在握，可以无;《谁大》某县党委和人大常委会联;(1)宪法是规范和限制公共权力;受教育权劳动权获得社会保障权政;目前，我国面临着这样一个不可回;天中是贵阳市规模最大的垃圾填埋;你认为国家要采取哪些法律上的措;温总理报告中提出，从今年起，免;《宪法》做出规定：公民有受教育;当然不是，要有切实可行的 ;(3).我国已建立了一套以宪法;三、树立宪法意识，维护宪法权威;三、树立宪
-
53《宪法保护公民权利》课件.ppt
* 主题词： 宪法 宪法保障 宪法权威 阅读提纲: 1.为什么说宪法是国家的根本大法? 2.为什么说宪法具有最高的法律效力? 3.我国现行宪法由哪些构成? 4.为什么说宪法是公民权利的有效保障? 5.如何树立宪法意识,维护宪法权威? 6.青少年如何维护宪法的尊严? 宪法、民法、刑法、立法法等“一家人”就他们的法律地位争论不休。 谁的法律地位最高? 民法 刑法 我是专门打击各种犯罪活动，保护国家的长治久安的法律，我应该享有最高的法律地位。 宪法 你们别争了，我是制定各种法律的基础，应该享有最高的法律地位 立法法 我是一部管立法的法律，我应该享有最高的法律地位 我规定了国家和公民生活
-
公民权利的保障书.pptx
第一单元 坚持宪法至上;【教学目标】;自主预习;;小眉的周记;根据我国《国徽法》第五条的规定，下列场所应当悬挂国徽：
①人民大会堂；
②人民检察院；
③公安机关；
④外交部。;为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字？;一、我国宪法的基本原则？
;人民的概念一般是用于表示整体的政治性概念，与敌人相对。;练一练：;国家权力：是政治概念。是指统治阶级运用国家机器来实现其意志和巩固其统治的支配力量，通常被称为公权力。与服从相对应。;1、宪法确认我国的国家性质，
明确人民当家作主的地位。;2、宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公
-
公民权利的保障书-导学案.doc
政治导学案
内容：《公民权利的保障书》
命题人： 审核人：
班级： 姓名： 等 级：
【学习目标】
1.增强责任意识和权利意识，认同宪法的重要性，自觉维护宪法权威；
2.初步树立依法维权的意识，积极参与国家政治生活；
3.知道宪法的基本原则，宪法如何保障国家权力属于人民，了解尊重和保障人权的要求。
【学习重点】
宪法如何保障国家权力属于人民，尊重和保障人权的要求。
【学习难点】
宪法如何保障国家权力属于人民。
【基础部分】
一、国家权力属于人民 （阅读教材P3，上课由一位同学领学）
1.我国宪法的基本原则是什么？
-
公民权利的保障书.docx
公民权利的保障书
课题
公民权利的保障书
课时
1课时
核心素养
增强公民意识和国家意识，热爱祖国，增强主人翁责任感。
学会利用信息化手段搜集相关宪法事例，提高分析和综合处理材料的能力，培养对问题的辩证思维能力。
学
习
目
标
一、情感、态度和价值观目标
1.树立国家一切权力属于人民的宪法理念。
2.领会宪法的原则和精神，增强宪法意识。
3.增强公民意识和国家意识，热爱祖国，增强主人翁责任感。
二、能力目标
1.学会利用信息化手段搜集相关宪法事例，提高分析和综合处理材料的能力，培养对问题的辩证思维能力。
2.能澄清对人权认识的误区，提高辨别能力，初步形成客观完整的人权概念。
3.在日常生活
-
《1公民权利的保障书》.pptx
;1、国家权力属于人民;小眉的周记P2;民族精神;5;（1）思考：国家权力属于人民，宪法是如何确认的？;（2）宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。这一制度保证人民成为生产资料的所有者，成为国家的主人。; 广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。这就将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。;（4）宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利和保障措施。
;思考;11; 中学生通过撰写提案参与到国家事务中，这给我们什么启示？;
;2、国
-
公民权利的保障书 导入.doc
《公民权利的保障书》微课教学设计
【教学目标】
1、情感、态度与价值观目标：感受宪法的权威，认识到宪法是公民权利的保障书，增强热爱祖国的情感。
2、过程与方法：创设情景，设置讨论话题等过程体验，引导学生自主思考、合作探究，全班交流展示，归纳提升。帮助学生准确地理解和掌握宪法是公民权利的保障书。
3、知识与能力：能从政治和经济等方面理解我国人民能真正当家作主，一切权力属于人民。
【重点难点】
教学重点：感受宪法的权威，认识到宪法是公民权利的保障书。
教学难点：国家权力属于人民。
【教学准备】
多媒体课件 宪法书
【教学过程】
一、导入新课
播放视频《习近平宪法宣誓》,导入新课。这个视频是20
-
公民权利的保障书.doc
部编道德与法治八年级下册《公民权利的保障书》微课教学设计
【教学目标】
1、情感、态度与价值观目标：感受宪法的权威，认识到宪法是公民权利的保障书，增强热爱祖国的情感。
2、过程与方法：创设情景，设置讨论话题等过程体验，引导学生自主思考、合作探究，全班交流展示，归纳提升。帮助学生准确地理解和掌握宪法是公民权利的保障书。
3、知识与能力：能从政治和经济等方面理解我国人民能真正当家作主，一切权力属于人民。
【重点难点】
教学重点：感受宪法的权威，认识到宪法是公民权利的保障书。
教学难点：国家权力属于人民。
【教学准备】
多媒体课件 宪法书
【教学过程】
一、导入新课
播放视频《习近平宪法宣誓》,
-
《公民权利与司法保障》课件.ppt
公民权利与司法保障
课程导论：权利的重要性权利是每个公民最基本和最重要的权益，它保障了个人自由、尊严和发展，是社会和谐和稳定的基石。
宪法视角下的公民权利1宪法是国家的根本大法，是公民权利的最高法律保障。2宪法明确规定了公民的基本权利，例如人身自由权、政治权利、社会和经济权利等。
公民基本权利概述人身自由权包括生命权、健康权、身体权、自由权、人格尊严权等，确保公民不受侵害，自由地生活和发展。政治权利包括选举权、被选举权、言论自由权、集会自由权、结社自由权等，保障公民参与政治生活和表达意见的权利。社会和经济权利包括教育权、劳动权、财产权、社会保障权等，保障公民享有基本的生活条件和发展机会。
人身