宪法保障公民权利课件3.ppt

* * 第二课时 知识回顾： 1、宪法规定了哪些问题？2、说说宪法与普通法律之间的关系？ 3、我国的根本制度是什么？ 4、国家的根本任务是什么？ 5、我国的性质是什么？ 6、我国的基本经济制度是什么？ 公民的基本权利有：平等的权利、政治权利（选举权、监督权、建议权）、经济权利（财产所有权、财产继承权、智力成果权）、受教育权、人格尊严权（姓名权、肖像权、隐私权、名誉权、荣誉权）、休息权、劳动权、人身权等 公民的基本义务有：依法纳税、依法服兵役、劳动的义务、受教育的义务、维护国家统一和全国各民族团结的义务等。 权利和义务具有一致性 公民在享有基本权利的同时，必须履行相应的基本义务。如：（1）维护国家统一和全国各民族团结；（2）必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；（3）维护祖国安全、荣誉和利益的行为；（4）劳动的义务；（5）受教育的义务；（6）保卫祖国、抵抗侵略、依法服兵役和参加民兵组织；（7）依法纳税；。 　1999年，前年女工小齐偶然发现，9 年前在中考落榜的一名同学冒用自己的名字上了自己报考的学校，自己却因此与升学失之交臂。小齐以自己的姓名权和受教育权被侵犯为由，将当事人告上了法庭。2001年，省高级人民法院首次依据有关公民受教育权的规定，对这起冒用他人姓名上学的案件作出判决。小齐依据宪法和法律维护了自己的权利。 小齐为什么能够依法维护自己的权利？她是怎样依法维护自己的权利的？ 85页 受教育权和姓名权。虽然具体的部门法中没有相关条文，但是《中华人民共和国宪法》规定公民享有受教育权和人格尊严权（姓名权），因此她的权益能够得到维护。 86页 根据《中华人民共和国宪法》第三十三条、第四十二条的规定，蒙某在村里应享有和其他村民同等的权利，享有责任田经营权和分红收益权。这是中华人民共和国宪法和法律赋予公民的权利，是任何个人和组织都无权侵犯的。 宪法就在我们身边，宪法与我们的生活有着非常密切的联系。我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严 提议制定、修改的主体不同： 普通法律一般由全国人民代表大会或其常务委员会制定；（制定） 宪法的制定 则由国家成立专门委员会起草，经过全国各族人民讨论，然后提交全国人民代表大会通过。 全国人大主席团、全国人大常务会、全国人大各专门委员会、国务院、中央军委、最高人民法院、最高人民检察院，以及全国人民代表大会的一个代表团或者30名以上代表联名，都可以提出普通法律修正案；（修改） 宪法的修改，则只有全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表，才可以提出议案。全国人民代表大会及其常务委员会都有权修改普通法律， 宪法只有全国人民代表大会才有权修改，其常务委员会无权修改。  通过的人数不同： 普通法律修正案由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过； 宪法的修改必须由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数才可以通过。 公布的机关不同： 宪法没有明确规定宪法的修改由谁公布。在实践中，宪法和宪法修正案都是由全国人民代表大会公布的； 根据宪法和立法法规定，普通法律由国家主席公布。 1、宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，宪法的稳定是国家稳定的基础。 2、会。宪法在我国的法律体系中居于首要地位，具有最高的法律效力和地位。普通法律依据宪法制定，不得与宪法相抵触，否则将被修改或宣布无效。宪法一旦被修改，普通法律也要相应变动。 3、 全国人民代表大会是最高国家权力机关，它享有修改宪法的权力。 马克思说“宪法是法律的法律”。这句话主要说明了（ ） ①宪法具有最高的法律效力②宪法具有强制性和约束力③宪法是母法，普通法律是子法④普通法律不得与宪法相抵触 A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④ Ｄ *